聚焦落实立德树人,凝练学科核心素养,打造嘉祥好课

用户15894009
创建于2023-10-17
阅读 1522
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  开题明思赋能致远,研途逐梦浸润教学。为了提高历史教学水平,进一步践行新课标理念,落实核心素养,推进课堂教学改革,努力构建适应发展的高效课堂,10月18日,全县初中历史公开课教学研讨活动在嘉祥县祥城中学顺利进行。嘉祥县教科研中心历史教研员马丽丽老师及嘉祥县全体初中历史教师参加了本次活动。

      本次活动共分为三个环节:课例观摩、点评提升、专题讲座。

课例观摩

  第一节课是祥城中学刘蕊老师执教的《明治维新》。刘老师立足历史核心素养,从大单元教学入手,采用板块式教学,将本课分为“幕府锁国、向明而治、维新之思”三个板块。整个教学活动充分体现了以学生为主体,教师为指导的理念,自主学习、小组合作探究,让学生充分参与课堂,感悟日本通过明治维新跻身于资本主义强国之列,但也走上了军国主义扩张的道路,同时注重知识之间的横向联系,中西对比,分析改革结果不同的原因,进而引发学生深度思考,体会改革之精神,感悟中华民族复兴之担当,培养学生的家国情怀。

  第二节课是嘉祥县第四中学丁伟老师执教的《明治维新》。丁老师立足大单元教学,通过探寻人类文明发展和传承中的核心密码,从“天时、地利、人和”三方面来进行探讨,整个教学过程中不仅重视知识的讲解,并且注重对学生的评价和鼓励,同时注重启发和引导。在本课的讲解中运用大量史料,培养学生论从史出的能力,同时注重知识的迁移和拓展,对比中国戊戌变法和明治维新,由此使学生感悟改革之精神。通过对古代、近代、现代世界文明的发生和发展,从宏观上感悟日本改革中缺失的“人和”,由此进行思想的升华,改革要不断深化,从思想层面真正解决问题,不能急功近利。

点评提升

  课后,两位执教老师阐述了自己的教学设计及设计意图,并对课堂教学进行了反思。嘉祥县第四中学梁艳老师及其他学校三位老师分别对两位执教老师的课例进行点评,并提出了自己的一些见解和建议,达到了教研结合。同时,结合自己的学习体会,阐述了对大单元教学的理解,让参会的老师们受益匪浅。

专题讲座

  点评课例之后,教研员马丽丽老师引领与会教师全面了解、精准把握新课标的实质内容,阐释了新课标对实际教学的渗透,分析了不同的课例在落实新课标的具体举措,并鼓励老师们通过教学实践去不断探索、理解和运用。提出历史大单元教学观实不仅是一种教学理念,更是一种为核心组织和实施的历史教学活动。而我们教师更应该立足核心素养,在实践中运用,在迁移中创新。

  丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。本次公开课活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,也为全体老师互观互学、交流研讨创造了机会,真正诠释了“专业成长 汇合共进”,教师必会在教学中不断反思,在反思中不断前行,在前行中不断顿悟,在顿悟中,不断成长。

阅读 1522
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉