金秋的阳光温馨恬静， 金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸， 金秋是个收获的季节。今天是我们跟岗学习的第三天。
上午第一环节，广州外国语学校分管教学工作的李校长和学校的几个领导举办了一个简短的欢迎仪式。会上，李校长介绍了广州外国语学校的历史文化，办学理念，技能培养目标，办学特色，“一体两翼”博雅课程体系，竞赛课程等。
第二环节，由广州外国语学校的袁进老师和跟岗老师曾学龙进行同课异构活动，课题为《椭圆有关的最值问题》。
袁老师从椭圆的三种定义复习引入课题，再通过两个小题巩固椭圆的定义，接着由一道例题两个变式，让学生上讲台作答，并引导学生归纳总结这类最值问题的解题方法。方法一：根据椭圆定义得到定值条件，利用基本不等式求最值；方法二：利用椭圆定义转化为三点共线问题，利用三角形两边之和大于第三边或两边之差小于第三边，体现了数形结合思想。
曾老师首先介绍了本节课的四个学习目标，从乔治•波利亚教我们如何解题引入课程，通过六个问题两个角度得出椭圆的焦半径最值问题的一般规律：①焦半径范围；②乘积最值；③数量积最值。
下午我们分成两个小组参加高一级、高二级的集体备课活动。
高一级的集体备课内容是：基于大单元教学视角下的教师备课——以第四单元指数函数的概念为例。从单元教学主题，单元教学背景，单元学习目标，单元学习活动，课时教学设计五个方面进行备课。
高二级的集体备课内容是：微专题——椭圆中的定点问题。由范友宝备课组长进行讲解，范组长通过几道例题阐述椭圆中的定点问题的三种解题方法，并用GGB软件进行动态展示，有助于更直观地掌握知识点。接着统一高二级数学教学进度和教学安排，最后老师们进行讨论交流，丁家顺科长作总结，强调广外数学学科注重通法通用。
十月是秋天里收获的月份，相信我们的老师们通过这几天的跟岗活动学习，满载而归。
第五组成员:曾学龙、王秋彬、黄嫚嫚、杨秋红、 李秋琳、张婉璐、江芬、李琼叶
第六组成员：吴 朋、黄浩鸿、余玉婷、刘 冰、 温瑶琼、陈晓洁、林慧珍