秋,秋光绚丽,金风送爽!秋,是收获的季节,它给大自然带来了丰硕的果实,也给我们带来了丰收的喜悦!今天,我们课题组的成员,带着这份喜悦踏进了教室,一起研究学习!
曾扬刚主任做开题的主讲,做出这次课题研究的目的与要求,给组员明确要求与分工合作!
我们有幸请来了课题专家王小女副校长,她给我们讲解了小课题如何操作以及应该注意的事项。她说这是一项长期的事项,必须一步一脚去落实,马虎不得!
老师们在认真的听,也在认真的做笔记!听了王校长的指点,让我们清楚了然,胜过我们自己的模索研究!有种名师出高徒的感觉!
秋,秋光绚丽,金风送爽!秋,是收获的季节,它给大自然带来了丰硕的果实,也给我们带来了丰收的喜悦!今天,我们课题组的成员,带着这份喜悦踏进了教室,一起研究学习!
曾扬刚主任做开题的主讲,做出这次课题研究的目的与要求,给组员明确要求与分工合作!
我们有幸请来了课题专家王小女副校长,她给我们讲解了小课题如何操作以及应该注意的事项。她说这是一项长期的事项,必须一步一脚去落实,马虎不得!
老师们在认真的听,也在认真的做笔记!听了王校长的指点,让我们清楚了然,胜过我们自己的模索研究!有种名师出高徒的感觉!