秋意渐浓，时光清浅，
三尺讲台存岁月，
一方黑板写春秋。
十月金秋，连空气都是香甜的，在这最美的季节里，10月17日下午，白云小学与江瑶小学开展了以“指向培养学生良好学习习惯的课堂教学评价探讨”为主题的语文教研活动。
林康慧老师执教的《秋天》是一年级语文上册课文单元的第一篇课文。林老师引导学生运用多种方法识字，初步感受汉字之美。其次，鉴于学生是刚入学一个月的一年级新生，林老师巧妙创建大情境——小松鼠寻宝藏，充分调动学生学习语文的积极性，为学生带来不一样的学习体验。林老师的课堂书声琅琅。通过朗读的方式，让孩子从文字中领略了作者对秋天的赞美之情。
吴璐珊老师执教的《妈妈睡了》，内容甜美，画面温馨，语用童趣而典范。吴老师的课堂紧紧围绕“妈妈睡着了是怎么样的？从哪些词可以看出妈妈爱孩子和孩子爱妈妈？”这两个核心问题，让学生借助关键词句理解课文内容，展开联想和想象，说出自己的感受或想法，在入情入境中品析关键词，体会亲情温馨甜美，形成丰富形象，增强真诚表达的自信心和自觉性。
学习归来话教学，教研花开正当时。教与研携手，学与思并肩。两校的语文老师们对两堂课的教学呈现进行了精彩的点评，既肯定了课堂教学中的亮点，也为课堂的改进提出了宝贵的意见。
深耕不辍，笃行致远。每一位老师都应努力向下扎根，向上生长。立足新课标，着眼新课堂，切实提高自身专业素养！让我们共同努力，共同进步！