植物角是幼儿认识自然界的窗口，也是促进幼儿观察力发展和丰富知识的途径之一。随着本学期工作的有序开展，深受孩子们喜欢的植物角创设随之开展起来,更好的给孩子们提供天天接触、长期观察、亲自管理的种植实践机会。为了将植物角贯穿于幼儿的一日生活，促进孩子在美妙自然中收获成长，2023年10月16日崮岘幼儿园开展了“植物角”的环境创设评比活动。
为了让自然角具有科学性、教育性、艺术性、探索性，符合幼儿年龄特点，教师们充分发挥聪明才智，精心设计，并发动幼儿和家长积极参与班级自然角的创设。砖头、木头桩、矿泉水桶、石头、竹帘等低碳环保废旧资源，经过教师灵巧的双手改造，变成了小鱼塘、小花盆、小栅栏、小花架等；观赏区、种植区、养殖区、水培区、等错落有致、和谐统一。虽然已是初秋季节，但崮岘幼儿园每个班级都绿意盎然、硕果累累，小小角落，蕴含着大大的世界。
自然角是教育活动环境的重要组成部分，那么如何使自然角发挥它的教育价值，这是每一位教师该思考的，幼儿如何参与、怎样参与、参与什么。教师分别对本班的自然角种植种情况做了简要说明，互相交流，取长补短。我们期待接下来的种植课程的呈现！
我们要做到在自然角创设中充分立足幼儿、以幼儿为本，让幼儿在真环境、真教育中亲自感知实际操亲身体验，得到真成长。