为了让小学语文课程标准真正落地，指导教师开展有深度的课堂教学，提升教师的专业能力，10月17日上午，天涯区天涯小学举行了2022年新课程标准落地实施培训活动，第四小学全体语文教师按时前往，同天涯小语人一起聆听朱必文校长的专题讲座。本次活动由区教育教研培训员杨得伸主任主持。
首先由高级教师、省级特级教师、朱必文校长进行“2023年天涯小学语文课程标准落地实施”主题讲座。
讲座主要从2022年新课程标准简析、统编教材单元结构、解构、重构与建构、基于统编教材下学习任务群的构建、基于任务群大单元整体教学设计和基于单元整体学习下单篇教学五个方面展开。
2022年新课程标准简析
朱必文校长通过简析1956年的教学大纲到2022年课程标准，带领老师快速捕捉到不同年份的课标重点及2022年课程标准的三个突破点。
统编教材单元结构、解构、重构与建构
在朱校长陈列的简明图表下 ，老师们看到了统编教材单元结构、解构、重构与建构。
基于统编教材下学习任务群的构建
统编版教材学习的三个任务群分别为：拓展型学习任务群、发展型学习任务群和基础型学习任务群。
基于任务群大单元整体教学设计
基于单元整体学习下单篇教学
培训总结
讲座结束后，由杨得伸主任进行总结讲话。杨主任对朱校长表示衷心的感谢，并对活动做出了宝贵的总结。
课程标准的落地实施，是每个小语人成为专业型教师的必经之路。本次培训为老师们正确解读新课标提供了帮助与指导，也为老师们在课堂教学中有效落实新课标精神指明了方向。相信我校老师一定会将此次研修学习收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合2022年义务教育课程标准扎实开展学科教学工作，让萃美课堂绽放更多精彩。
活动剪影
总编|邢国英
审核|陈瑞玲
编辑|陈 萍
图片|陈 萍