【宿迁市实验小学100+25】聚焦“小组合作”  共研课堂变革——记市实小幸福路校区蕴智小数工作室第一次活动

宿迁市实验小学100+26
创建于2023-10-17
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深秋悄然至,教研意正浓。为进一步提高教师的课堂教学水平,加强学习小组的建设,促进教师间相互学习交流,10月17日下午,宿迁市实验小学幸福路校区“蕴智”小数工作室的全体成员们开展第一次教研活动。

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自我介绍增了解

为了更好地了解彼此,活动伊始,工作室的每位成员就个人基本情况、取得的成绩,专业发展的薄弱点及需要学校、团队提供的帮助等几个方面进行简要介绍。通过介绍,团队成员们彼此之间有了更进一步的认识。

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专题培训促提升

首先,工作室领衔人胡新猛主任以“小组合作”为主题从组建小组的技巧方法、小组长的培训要求、小组学习的具体细节三个方面给老师们做了一个专题培训。

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随后,工作室成员和教研组长们一起学习了由特级教师张齐华执教的示范课。老师们通过观看成熟的小组合作学习的范例,对课堂上如何进行小组合作学习有更加直观和深入的了解。

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总结反思促成长

最后陈玲校长对本次活动进行了总结。陈校长针对小组建设指出:在小组合作学习中,小组长的领导组织能力是关键,同时也要对组长和组员的语言进行规范。希望各位老师能够认真思考、积极行动,打造出高效、高质的小组团队,努力实现课堂教学的变革。

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芳华待灼,砥砺深耕,秉承初心,履践致远。本次活动对小组合作学习提出了更加明确的要求,也提供了更加有效的方法。愿老师们在接下来的教育教学工作中,用匠心、虚心、恒心在教与研的路上继续踏步前行,共同谱写“蕴智”小数的新篇章。

十月,

是收获的季节,

我们一行人,

为教育初心而相逢,

为课堂变革而研讨,

行将致远。

图文:周雨晨、吴思颖、刘奕池

编辑:周雨晨

初审:曹晶晶、胡新猛

终审:陈玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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