骨干教师展风采，示范引领助成长—永兴县龙山小学数学骨干教师示范课活动

    “研韵飘香香如故，拾级而上提素养”。为了充分发挥我校数学骨干教师的示范、引领、带动作用，促进校本教研活动抓深、抓实，提高数学教师的教育教学能力素养和教学质量，我校于2023年10月17号，开展此次数学骨干教师示范课活动。

　　曹港英老师执教的《年月日》，曹老师引导学生用数学的眼光看世界，了解一年是怎样划分12个月，通过历史追溯到罗马帝国凯撒时代，了解大月、小月是如何划分。知道一年中各月天数不一样，不是自然规律，而是人为的规定。学生们进一步加深了对这些知识的理解。

　     李璐老师在执教的《合理安排时间——（沏茶问题)》，通过展示视频，引导学生们了解沏茶的文化和礼仪，激发他们对沏茶问题的兴趣。通过“按怎样的顺序才能沏好一杯茶、怎样安排可以节省时间”两个探究活动，以饱满的热情、幽默的语言去带动学生，让学生们积极参与到学习过程中。

　　 罗鲸涛老师执教的《小数的加法和减法——（整理与复习)》把生活中情境制作成一些短小精悍的视频，让单调、乏味、枯燥无味的计算，通过罗老师引导彰显出新的独特魅力，成功构建充满生命灵动的课堂，帮助他们真正理解和掌握小数加减法的计算方法。引导学生们总结小数加减法的规律和技巧，帮助他们形成自己的知识体系。

　    黄浩副校长执教的《平行四边形的面积》，通过学生熟悉的变身游戏，将不规则的图形转化成学过的长方形，渗透数学思考方法——转化。让学生操作、观察、比较，培养学生运用转化的方法探究平行四边形面积的计算公式，发展学生的空间观念。

　　 李瑶老师执教的《三角形的面积》，引入一个有趣的情境，吸引学生的注意力。通过观察、操作和交流，分享自己的方法和思路，引导学生进行总结和反思。通过这种方式，让学生感受到数学知识的联系和转化，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

　　 评课前，五位老师从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面进行了说课。

　　教学相长，在成长的路上离不开教师的引领。在听评课活动的过程中，各位观摩教学的老师们从不同角度进行了评课，教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。

　　雷海波校长对五节数学示范课进行了一个全面的点评。他强调我们的数学课一定要注重学生数学素养的培养，勉励老师们学课标、提能力、勤教学，在全面提升教育教学质量中，找到自己的价值感和幸福感！