为了全面落实“双减”政策及课后托管服务相关工作，帮助家长朋友全面了解我校教育教学工作及课后托管服务的开展情况，实现家校联合，家校共育的举措，12月8日上午，我校开展了家长开放日活动，60余名学生家长代表走进校园，走进课堂，走近师生，亲身感受“双减”带来的良好教育生态。
1、08：10 受邀请家长入校，集中学校操场。
2、08：20—08:50 参观阳光大课间活动。
3、08：50—09:50 参加课后托管服务座谈会。
4、10：00 家长参观学校其他教学活动或离校。
天虽冷，心却暖。天空中阴云密布，时而有几丝毛毛细雨飘洒下来，但这一切都阻挡不了家长们激动的心情。在一阵阵的朗朗读书声中，受邀参加活动的家长们已陆续到达学校，集中在操场上，耐心等待着。下课铃声响起，每个班级的同学神采飞扬，意气风发，在精神抖擞的领队学生带领下，排着路队，迈着整齐的步伐，秩序井然地来到操场，准备开始我们的阳光大课间活动。
在欢快的音乐声中，同学们在班主任老师的带领下进行阳光大课间活动。
阳光大课间活动结束了，同学们在班主任老师的带领下，有秩序地回到自己班级的位置，按照早操的队伍排好队，听从老师的指挥，排着整齐的队伍回到教室。
参观阳光大课间活动结束后，受邀的家长们来到大会议室准备参加课后托管服务座谈会。座谈会由吴贞宝副校长主持，座谈会的流程如下：
1.肖宇临校长发言。
2.吴贞宝副校长介绍学校课后托管服务工作。
3.王承辉副校长负责学校家委会的组建。
4.家长代表提意见或建议。
在座谈会上，肖校长向家长代表们发表了自己对“双减”政策的看法。肖校长认为：
1.“双减”减的是孩子的压力与负担，不减父母的责任。“双减”以后，孩子之间会拉开更大的距离，未来教育也会为社会分层。家长真的要成长起来，跟上时代的步伐，顿悟“双减”的本质，提前为孩子规划。
2.“双减”不减习惯的培养。孩子的优秀与否取决于习惯，古往今来，成功人士之所以成功，是由他们的好习惯所成就，失败人士之所以失败，是由他们的坏习惯所导致。一个自律、爱学习、勤于思考、积极进取的孩子，他的未来不会差。
3.“双减”不减陪伴的质量。在成长过程中，孩子三观的形成、习惯养成、品行修炼都需要父母的全程参与和正确引导。父母好的示范就是摆在孩子面前最直观的教科书，家庭生活的每一点滴都是教育。
4.“双减”不减家校的配合。教育孩子，老师离不开家长，家长也离不开老师，“双减”之下，家长与老师配合越好，孩子的教育就越成功。
吴贞宝副校长在座谈会上针对学校课后托管服务发表了自己的看法：
1.在“双减”政策下，不以分数论学生素质发展，学生素质是多方面，如德智体、唱歌、跳舞等等。
2.学生学习回归校园，回归自然。校外培训机构的存在，增加家庭教育的支出，等不到好的效果。国家各级教育部门要求学生的学习活动应以校园为主要阵地。
3.课后服务的必要性。
4.学校开展课后托管服务的基本情况。
本次家长开放日活动让家长走进校园，走近孩子，不仅有效地增强了学校、教师、家长之间的沟通，还促使家长们进一步了解课堂教学和“双减”举措，从而更加主动地配合教师，助力教学。让我们一起齐心共育英才，用心陪伴静待花开，共同完成孩子们的成长教育，让孩子们健康茁壮成长！
活动策划：肖宇临
活动执行：吴贞宝 王承辉 陈玉民 吴子鑫
美篇编辑：陈梅杏
美篇审核：陈玲珍