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送课下校促学习,联合教研共进步

乌鲁木齐市第97小学教育集团语文学科“送课下校联合教研”同课异构活动

创建于2023-10-17 阅读250

          2023年10月17日早上,乌鲁木齐市第97小学教育集团语文学科在成员校94小学开展了“送课下校”同课异构活动。本次活动牵头学校97小学为成员校94小学带来了一堂课和一节讲座,94小学全体语文老师和校领导参与了活动。活动分为三大板块:一是听课,二是讲座,三是评课。  

活动安排

  第一节课是由成员校94小学雷小红老师执教的《四季之美》,雷老师以游戏的形式打开学生思路,引导学生说出描写四季的四字词语,进而导入新课,给学生带来耳目一新的感觉。

       接下来的教学中雷老师既注重认字和写字教学,也注重了课文的朗读,尤其是多音字“晕”的讲解,让学生们充分认识到了口语中的错误。

       紧接着雷老师聚焦秋天的美,有针对性地让学生通过朗读感受秋天的黄昏美在哪里,并通过读句子,找关键词等方式引导学生感受动态美。最后让学生运用学到的方法完成小练笔,达到学以致用的目的。

       第二节课是97小学安娜老师带来的《四季之美》,安老师语言丰富,有感染力,一开始就用柔和美妙的音乐把学生带入了美的情境中,整堂课中安老师始终面带微笑,十分有亲和力。

       安老师注重学生朗读,并能恰到好处地范读课文,成功地激发了学生学习的兴趣,在老师的情感带动下学生能在读中一步一步感受四季的美,并学到了动静结合写景的方法。。

      两节课结束后,97小学马晓蓓老师为我们带来了精彩的讲座。讲座结合各年级课例从小学语文作业设计存在的问题,低中高段小学语文作业设计的方法,以及不同课型作业设计的思路和评价方法等方面展开,给老师们充分讲解了“双减”背景下如何优化语文作业设计的方法。讲座的过程中老师们听得非常认真,也学到是实在在的方法,相信本次讲座为今后老师们的作业设计奠定了基础。

  活动第三项两位授课老师先针对自己的课堂教学进行了简单说课,梳理了教学思路,接下来由评课组老师进行评课。几位老师能指出自己在两节公开课中学习到的方面,也能发现一些需要改进的问题,从而提出更好的意见和建议。

       接下来由97小学马校长进行总评,马校长立足新语文课程标准,紧扣核心素养内涵,提出德育渗透、放扶结合、教-学-评一体化等方法,为老师们今后的课堂教学提出了更高的要求。最后由94小学刘书记进行总结,刘书记肯定了老师们的辛苦付出,对本次活动的开展给予了较高评价,也对年轻教师的成长提出了更高的期望。

   活动结束了,但学习没有停止。此次送课下校活动中老师们积极参与,认真学习,共同切磋,共享交流,真正做到了有“教”有“研”,“教”“研”结合,相信本次活动我校语文组老师都受益匪浅。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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