为全面贯彻落实国家“双减”政策，满足全体学生多样化课后服务需求，进一步提高课后服务质量，丛台区实验第四小学作为丛台区非学科类校外培训机构参与课后服务工作试点校之一，结合学校实际，合理安排课后服务内容，提高课后服务水平，拓宽课后服务资源渠道，以多彩校园生活助力学生健康成长。
在课后服务的第一节课，任课教师采取课堂练习、面批作业、培优辅差等多种形式，指导学生在校认真完成作业，达到一、二年级学生不留家庭作业、其他年级学生在校完成每天的作业及学习任务的目标。
在课后服务的第二节课，学校在本校开发承担的课后拓展服务（A类课程）的基础上，开设非学科类校外培训机构承担的课后服务（B类课程）。现学校已开设“硬笔书法”、“创意美术”、“毽球”、“足球”、“花样跳绳”、“合唱”、“折纸”、“经典咏流传”等13个社团课程，培养了学生的兴趣爱好，为学生素质的全面发展奠定了坚实的基础。
今后，丛台区实验第四小学将继续以课后服务为抓手，不断提高课后服务质量，落实“减负不减质”的宗旨，专注学生核心素养的提升，打造内容丰富、形式多样的课后服务，让学生学有所成、学有所乐、幸福成长。