为了进一步提升工作室团队教师的课堂教学能力，工作室成员参加了在城东初级中学举行的“绍兴市初中社会学科教学研讨会”。陈琼和高珺老师为我们上了相当精彩的两节课。
陈琼老师的课《我们的气候 我们的未来》，围绕“气候明信片”展开，利用一系列地图引导学生认识和掌握世界上不同类型的气候，并理解气候与人类生产生活的关系。在教学过程中，夯实了学生的基础知识，提升了学生读图能力。通过小组合作探究和气候知识大比拼活动，激发了学生参与课堂的主动性和积极性。结尾处，引导学生关注气候，关注大自然。
高珺老师上了《宋韵文化传世》一课，为我们呈现了一堂精彩的项目化学习课堂。她以“合作设计一本宋韵文化简读”为驱动性任务，并帮助学生分解成几个驱动性子任务，带领学生为《宋韵文化解读》设计封面、目录、具体的章节内容以及腰封。整节课激发了学生浓厚的学习兴趣，学生参与课堂的积极性非常高，而且学生有非常精彩的成果展示。在设计本书的过程中，学生的历史学科核心素养得到了很好地落实。
教育不是一个人的摸爬滚打，而是一群人的朝圣。心之所向，身之所往，工作室的全体成员将带着思考，不断借鉴，互相学习。在这慢慢教研之途，纵有疾风起，我们不言弃！