橙黄橘绿争秋色，教学视导携香来。为进一步加强教学管理和教学改革，深入推进高效课堂建设，落实新课程标准，培养学生核心素养，促进教师专业发展，10月17日，滨城区教体局各学科教研员，在教研室张强主任带领下一行10人的来到滨城区第八中学小学部开展为期一天的教学视导工作。
凝心聚力，汇报交流
滨城区第八中学崔宁海校长对小学部教育教学工作进行了题为《课堂建设精耕细作 教研赋能行稳致远》汇报。紧紧围绕“德智相融教育”为核心理念，以“规范校本教研”为方向，以提高“教学质量”为主线,以“建设达标课堂”为动力，以“提升课后服务效能”为突破口，以“培养学生良好习惯”为抓手的教学理念。
深入课堂，把脉教学
课堂是教学的主阵地，各学科教研员上午第二三节课深入课堂参与听课，真实了解各科教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生学习情况。细心观察学生的上课状态，认真查看课堂的过程设计、师生互动等环节，把脉课堂教学，助力教师的专业成长。
立足常规，促进提升
各教研员对学校的档案进行了详细的查阅，对教师的备课情况、作业设计与批改情况、听评课记录等常规工作的开展进行了细致的检查。检查过程中，本着对学生的发展负责，对教师的成长负责，教研员一本本翻阅，一项项记录，给出相应的评价反馈。
精彩点评，专业引领
各学科教研员对每节课进行了全面精准的点评，对授课教师课堂教学效果、教师教学能力给予了充分认可。指出课堂教学中表现出的亮点和不足，针对教师们在教学中的困惑给予指导，同时在集体备课、新课标下教师教学理念的更新、学生核心素养的培养等方面提出了针对性建议。专业的点评使教师受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。
最后，视导组的领导们在会议室进行了客观、全面、细致的反馈，提出了基于校情的有益建议。教研室张强主任对大单元教学、规范教学常规管理、档案整理等方面给予了肯定、赞赏。同时强调要培养学生主动探究与合作的意识，提升教师专业水平，确保教学质量更上一层楼。
此次教学视导是对滨城区第八中学小学部教学工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。为此学校将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力！
文:赵海延 李春丽
图:袁文龙