时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。岁岁年年，时光的脚步从不停歇，随着新学期钟声的敲响，在这秋风爽爽的季节里，八七中学英语教研组在乔校长、张校长、卢校长的带领下，紧紧围绕英语课程标准认真学习研讨，并有序开展了汇报课活动。
“ 千红万紫安排著，只待新雷第一声。”为展现教师的课堂教学活力，夯实教师基本功，提升教师专业发展水平，并为教师专业成长构建一个交流互动，学习展示的平台。八七中学英语组教师汇报课展示活动于9月16日拉开了帷幕，每位英语老师以同课异构的形式展示了各具特色的英语课堂。
勤奋，方能收获，精彩，源于用心。课堂的精彩源于备课的精心。本次的同课异构的课堂内容是在各级备课组长的指导下，集体备课，在认真钻研教材，分析学情，设计教学活动的前提下，在一次次的备课磨课后，教师们呈现了一堂堂精彩纷呈的课堂。
课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。七年级的老师们轻松而紧凑的课堂氛围，精妙的教学策略让教学目标有效达成，巧设问题练思维，巧设情境习方法，让学生达到了即学、即练、即得的目的。
九年级的老师们精神饱满，思路清晰，风格鲜明，善于调动学生积极性，情理交融，在教学中不乏独到和精彩之处，时有亮点闪现，课堂教学趣味盎然。学生训练有素，发言踊跃。课堂整体呈现重点突出，深入浅出，一课一得，扎实有效。
八年级的老师们基于学生身边的真实情境，巧设学习任务，课中评价较好地激发学生学习英语的自信心，师生互动和谐愉快，课堂氛围民主开放，有效促进了学生语言使用水平的提升。
看，老师们一张张听课的画面
瞧，学生们听的练的多么带劲
小组活动和课堂展示也精彩纷呈
汇报课结束后，英语教研组在教务处辛组长的主持下，于10月13号开展了详细深入的评课活动。活动中，各位老师对彼此的课堂教学进行反思，总结优点，指出不足，并就如何解决教学中存在的问题展开了激烈的讨论，取得了良好的效果。辛秀红老师指出，在英语课程标准的指导下，我们要以语篇为依托，融合语言知识、文化知识和思维品质，不仅要在英语教学中渗透语言技能和学习策略，更要坚持学科育人的核心，关注学生核心素养发展，关注每一位孩子的未来。
英语教研组的各位教师在此次“三课”活动中广泛参与，各展风采，各有收获。一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。“三课”活动总结会上，每位备课组长对本年级组讲课教师的课程给出了意见和建议：课程建设是核心，教学目标是方向，课堂教学是关键。英语教研组全体教师将继续以明确目标、立足课堂、注重实践、提升实效为基础，以教师为主导，以学生为主体，以学生学习内驱力的调动为出发点，以学生学习内化和所达到的程度为遵循，携手共进，砥砺前行在未来的阳光路上！