教育是一段富有诗意的修行
教的是学生
修行的却是我们自己
教育者为爱勇敢前行
学习从未止步
热爱从未消退
2023年10月17日上午，2023年喀什市教育系统中小学(幼儿园)正副班主任(第四期)教育人才培育及师资队伍专业能力提升培训进行到了第七天。今天上午进行了学校参观活动，下午老师们聆听了郎丰颖老师关于《八大意识助力班主任专业成长》的专题讲座。
为爱奔赴 共话成长
学前组的教师们在陈玲玲园长的带领下全方位地参观了罗湖区托幼幼教集团天钻幼儿园，园区的环境规划、课程的建构巧思、班级的区角打造等，目光所及之处，无一不让参观教师拍手叫好、为之称赞！
中小学组的教师们在赵凌云校长的带领下细致、全面地参观了南山区麒麟中学。教师们跟随赵校长的脚步去到了操场、图书馆、教室等场所，大家纷纷为麒麟中学的一草一木、一砖一瓦“震撼”、深深触动！
苏格拉底说过:“教育不是灌输，而是点燃火焰。”慢慢品味这句至理名言，更觉得我们要学，要做的还有很多。教育不是灌输，也就是不能把学生当作物，我们应把他们看成是不断地处于动态发展中的富有生命力的个体。
交流探讨 学习方法
赴爱之约 共育美好
今天下午在郎丰颖老师的带领下学习了“八大意识”助力班主任建设“四有”班级体的一些小策略，我们在培养学生的时候一定要让学生有意义感、获得感、价值感，要把爱的事业做到心里，了解学生，走进学生的心里，做温暖的事，说专业的话，并且可以利用儿歌，口令，故事等形式让学生的生活更富有童趣和神秘感，从而激发学生学习，探究的兴趣。
教育就是生命体之间的对话过程,其间充满着爱与恨,悲与喜、信任与怀疑、果断与犹豫、顺利和挫折。
教师作为对话的参与者，在不同的情境中扮演着不同的角色。在很多场合,教师因独特的社会地位，身份需要扮演点火者的角色，而点火者是要讲究一点技巧的，既要把握好点火的时机，又要把握好点火的程度。其实,很关键的一条是要充满智慧地点火，以自己的智慧之火来点燃学生的智慧之火，从最初的星星之火，不断增加“理性和感性之合金”类材料，使其成燎原之势，让每个学生感受其魅力，唤起其沉睡的或清醒的细胞，提高其活性，积极参与对话，不断观照自己的人生发展之路。
笔底生花 汉语成语
缀玉连珠 举不胜举
摄像：樊雅舒
供稿：王光玲
编辑：许琳芮
审核：王敏 韩新灵