金秋似画收获忙,“研”味浓浓金风爽。为了进一步提高低年级课堂教学效率,加强课堂教学研究,努力构建高效课堂,提升教师的教育教学水平,2023年10月17日上午,大致坡镇中心小学低年段语文组开展集体备课研讨活动。
针对《大小多少》一课,主讲教师对自己的备课内容进行了详细的说明,包括教学思想、教学意图、理论依据以及教学过程等。
低语组的教师们从教材内容、学情分析、教学目标、重点难点、教学措施及课时安排上进行了细致地剖析以及提出难点与疑惑。
此次活动提出的问题包罗万象,从整体的教学设计到具体的细节处理、导入图片、授课内容、课堂上时间的把控等等,大家都进行了深度的探讨。在只有互相学习,取长补短才能使自己的业务水平大大提高。
最后,科组长英嫚还提到:教师们要认真研读课标,多学习,多思考,多向经验丰富的教师请教;低语组的老师们应灵活地、恰如其分地运用教材,针对不同的学生因材施教,真正让学生掌握好拼音这把金钥匙。
本次集备活动凝聚了集体的智慧,展现了团体的风采,老师们打开了教学思路,对教材的理解和把握进一步加深。通过活动,每位老师都收获满满!
结语:
一分思考,一分成长;一分拼搏,一分希望;一分耕耘,一分收获。相信老师们会在教研中不断实践,在研讨中不断成长。🌱
文字编辑:陈向姬
图片提供:陈向姬
审核人:叶丽萍