我的“狠”老师
作者：李瑞霖
随着一声干脆响亮的“上课！”，我们的语文老师——王老师带着强大的气场“杀”进了五（9）班的“战场”，所有“小喽啰”齐刷刷地站了起来，没有一个敢慢半拍的。
王老师是四年级时新转来的老师。她有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，温柔似水，笑起来带着些许童真。她每天穿的衣服都不一样，而且都很漂亮。
王老师刚来时，我们都不知道她的厉害，一个个都想“浑水摸鱼”，蒙混过关。但是，正当我们在语文课上开“小会”时，“千里眼”和“顺风耳”开始发挥作用了！只见她手提“宝剑”——戒尺，快速走过来，在某同学的桌子上猛敲一下，开始施展绝技——“河东狮吼”。这下可不得了，估计整个走廊都听得见。“河东狮吼”施展了还不够，直接拧着那人的耳朵，把他从座位上揪起来，罚他站着。“你还敢不听讲吗？”这“吼雷”一出，那人打了个哆嗦，看着王老师那满脸愤怒的表情，恐惧地摇了摇头。当时，全班鸦雀无声。从此之后，被王老师“逮”到的同学被治得比锅贴还要服。
一天，王老师一脸神秘地走进教室，轻轻地说“孩子们，你们想不想在班级内部实现几个小愿望呢？”全班同学的声音大得惊人：“想！”“只要上课积极回答问题，加一分……小组得分最高的同学可以实现一个小心愿！”顿时，全班同学的心都被调动了起来，你说你的心愿，我说我的愿望。原本不爱举手回答问题的同学居然也变得积极起来。正因为这个原因，我们全体同学在各个方面都变得积极踊跃起来，同学们暗地里不得不对王老师又多了几分敬佩。
渐渐地，我们与王老师熟悉了起来。有时，同学们趁着下课，就去跟王老师分享班上的趣事，王老师也被我们逗得前仰后俯，眼睛也眯成了一条缝。
这就是我们鼎鼎有名的“狠”老师，希望您继续用甜美的微笑引导我们走向知识之路。
我的“变脸”老师
作者：陈锦华
“为什么还在用拟人？”每次上语文课,我们总能听到这样熟悉的质问，她就是我们的语文老师——王老师。
王老师长得眉清目秀，弯弯的眉毛下方一双明亮的眼睛，一笑起来总会露出洁白的牙齿，加上她总爱披着一头秀发，总给人一种温柔可人的美好印象。但她那双炯炯有神的眼睛一蹬起来，可不是一般人能招架得了的，别提我们，就算是玉皇大帝看了也要怕她三分。
王老师除了那双眼睛外，还有一个治服我们的妙招就是“变脸”了。一次语文课，王老师正在兴致盎然地讲课时，突然看到某同学和另一个同学讲话,她一下子把她的声音提了上来，宛如音乐会中的女高音，前一秒浮在脸上的笑容顿时烟消云散，立刻替换成了怒气冲冲的面具，一直“死盯”着那两位同学，教室里瞬间鸦雀无声，那两位同学立刻坐端正，面对着老师那愤怒的脸庞,他们俩也只能怯生生地看着王老师，吱也不敢吱一声。王老师的声音也随之小了许多。那场面，简直比四川京剧变脸差不了多少。
促使王老师变脸成功的自然少不了她“独家秘方”——大嗓门。一节语文课上，王老师问:“这道题我已经讲了很多遍了，作者运用了什么修辞手法?”我们毫不犹豫地回答：“比喻!”但谁想到有一个“杂音”说：“拟人!”如果说王老师是一个炸药桶，那么那声“拟人”一定是点燃那炸药桶的一把火了。“还在拟人!”王老师怒目圆睁，像是一口即将喷发的火山。“啊！——耳朵要挺不住啦——”那声音再大点，恐怕整栋楼都能听到王老师的河东“师吼”吧。
虽然王老师对我们很严厉，但也充满了王老师对我们的关爱。一次在下午的语文课,王老师刚走进教室，就发现了我们的“死气沉况”。为了确保我们万无一失地接收知识，她便给我们打开了“火柴人摇摆舞”,让我们活动活动筋骨，我们跳完后果然精神百倍。下课后，无论她有多忙，也一定会第一时间耐心地帮我们讲解不懂的问题。你看，王老师很关爱我们吧!
这就是我的变脸老师，一个对我们既严厉又关爱的老师。你喜欢上她了吗？
“三快”老师
作者：仇榛
“叮零零——”，一阵清脆的铃声响起了，只见一位身材高挑、眉清目秀的老师手拿课本走了进来，她就是我们的数学朱老师，又称“三快”老师。
朱老师走路非常快。她走路如同一阵风，前脚刚踩上去，后脚马上踩过来，只见长裙子在她身后随风飘扬，真是像有什么急事似的。有一次，朱老师正在讲课，突然，讲课声戛然而止，我还没搞清发生了什么，便看见朱老师火速冲到了袁同学面前，一手拿着戒尺，一手叉腰，瞪大眼睛，怒气冲冲地说：“你在干什么？”袁同学吓得缩起了脖子，眼神躲躲闪闪，用手把橡皮一捂，满脸写着心虚。朱老师大吼：“还不快收起来！”袁问学赶紧收好坦克橡皮，朱老师这才罢休，回到讲台时，还不忘再瞪他一眼。
朱老师做事也如同一阵风。只见她坐在讲台上，用惊人的速度批改着作业。她眼睛一眨不眨，左手紧紧按住作业本，右手飞快打着钩，打的“√”全都一排一排连在一起，如同波浪线似的。不知情的人，还以为她在画大海哩！最后，她飞快打好等级，把作业“嗖”地一下递出去，又立刻把手抽回，再用光速一般的速度又开始勾“大波浪”。很多时候我都接不稳作业，没回过神就让作业掉在了地上。
朱老师说话也很快。有时候快下课了却还有许多知识点要讲，她的语速会越来越快，音调会越来越高，音量会越来越大，手紧紧按着讲台，眼睛也瞪得大大的，看着真有些吓人啊！
这就是“三快”老师，她是一缕阳光，照进我们的心田，让我们茁壮成长！
我的＂泼辣＂老师
作者：王晨睿
＂嘶～，啪＂一个声音传来，有的同学抬头望了望，看见老师正生气地批改着作业，再看地上，一个同学的本子已经被王老师＂淘汰＂丢在地上，有些同学看见后倒吸一口凉气。这就是我们的语文老师——王老师。
上课时，我们王老师很有一套。总是以幽默风趣的方式上课，同学们也总是全神贯注。一次，王老师看我们个个垂头丧气，一点精气神也没有，于是王老师趁着讲比喻给我们提提神。只见她一脸坏笑地走到陆同学的桌子旁，用眼神瞟了一下陆同学，深吸一口气，说：＂陆同学可真黑呀，像一块煤炭似的＂。顿时，全班同学哄堂大笑，陆同学自己也害羞地摇摇头，表示自己不那么黑。
王老师不仅很幽默，还身怀＂绝技＂。
王老师有两个技能，一是＂千里眼＂，二是＂顺风耳＂。在课堂上王老师的＂顺风耳＂只要听见哪个角落有窃窃私语的声音，首先就用＂千里眼＂死死地锁定开小差的同学，走神的同学一旦发现有双＂千里眼＂在不远处盯着他，顿时感觉毛骨悚然，立马乖乖“缴械投降”，马上端正坐姿，认真听讲，直到这时，王老师才肯转移目标。
这就是我们的语文老师，一位负责、幽默、严厉的老师。
我的好老师
作者：李梓彤
“家长为什么没有检查签字，把家长的名字抄三十遍交给我！”教室里传来了熟悉的怒吼声，这声音的来源就是我们班的语文老师——王老师。
王老师很爱漂亮，很喜欢穿裙子，她十天里有八九天都是穿着裙子，我们总会好奇地猜测王老师明天会穿什么呢。王老师还有一双大眼睛，眼里充满知识的光芒，但有时也会透着愤怒的目光。
王老师很幽默，上课的时候我们遇到不懂的词语或修辞手法，她都会用我们班的同学举例子，一次，我们不知道“之所以……是因为……”改成“因为……所以……”的句子怎么改，于是，她叫陆同学站起来面对大家，说:“陆同学之所以那么黑，是因为他经常出去晒太阳，这个句子应该怎么改呀？”全班同学哄堂大笑，瞬间明白了应该怎么改这种类型的句子。
王老师对我们班上课开小差的同学十分严厉。上课的时候，老师正讲在兴头上，我们也聚精会神地听着，这时候突然就有两位同学说起话来，王老师注意到了这两位说话的同学，马上瞪大了眼睛看了一眼那两位同学，那两位同学马上明白了，立马坐得端端正正地听课。
王老师还十分“懒”。评讲《畅优》的时候，她会让同学上去讲，若是难一点的题，王老师才会亲自上阵；上课讲生字时，她都会让同学上去写一些难一点的生字和多音字，并让同学讲。因此，班上好多同学的语言表达能力和胆量都得到了提升，我们班的语文成绩也一直名列前茅。
这就是我们班的语文老师，一位幽默、严厉、还有一点“懒”的老师。我喜欢我们的王老师。
“神仙”老师
“周同学!你的卷子怎么又没签字!罗同学!怎么又没带练习册!”这个正在严厉批评同学的是我们班的数学老师朱老师。
朱老师长得高高瘦瘦，长长的卷发配着她那尖尖的脸庞显得又温柔又高雅。朱老师还喜欢穿裙子，同学们总说：“朱老师的裙子，一年四季都不带重样的。”
可朱老师迷人的外表下可暗藏玄机。
朱老师上课的时你得小心。千万别被她看穿了你心里的小九九，因为朱老师拥有一双知人心的眼睛。就例如上课时明明周同学的眼睛睁得像电灯泡，可在朱老师超能力眼睛里…… 呵！都是小儿科！朱老师做出一副十分夸张的动作，大声说：“看嘛！周同学又困了。”在同学们的欢笑中，周同学只能无奈地站起来。
在老师的课上没有“开小差”这三个字，因为你终会被“终结”。只要被她发现了，那可就不得了！朱老师先是用眼神警告“开小差者”，若无效果，朱老师可不会像其他老师，提醒两句就完事了，她是拿出朱氏“神功”降聋十八掌，唰唰两下就把“敌人”干倒了。“开小差者”羞愧地低下头，虚声说：“老师，我错了，以后再也不敢了。”朱老师这才停手，继续上课。
朱老师还是一个会千里眼的神仙老师。有一次，朱老师中午要去别的班听课。其实，朱老师就站在后门观察我们的一举一动。朱老师推开后门，用眼睛扫视一圈教室里的同学，脸色稍微一变，要是正好有碰见同学回头看她，两人四目相对，尴尬的很。这位同学便立刻转回头，脑袋上冒一圈冷汗，心跳飞快加速。哎，怪不得我们班的同学常说：“防火，防盗，防后门的朱老师！”
虽然我们的朱老师凶是凶点儿，但也常常和我们一起打闹，一起欢笑，关心我们，爱我们。所以我非常喜欢我的“神仙”老师。
我的"唐僧″老师
作者：邹佳润
我的语文老师姓王，她又高又瘦，一头齐肩短发，显得整个人干练又精神。她似乎特别钟爱裙子，总是一袭长裙示人，在人群中有很高的辨认度。
当然，给人留下深刻印象的，还要数她那张能说会道的嘴。有同学私底下称王老师为"唐僧”老师，因为她嘴巴实在太厉害了。王老师一旦打开了话匣子，就像连珠炮似的，一个个词语源源不断的从她嘴里跑出来，一套又一套大道理向你发起总攻，就好像唐僧在念紧箍咒一般，我们就算是本领通天的孙猴子，也无从招架。
一次，我因为在教室内追打，被"唐僧″老师抓了个现行。王老师让我去她办公室一趟，说要和我"好好谈谈″。一想到"唐僧"老师那张嘴，我就头皮发麻。果不其然，一来到办公室，"唐僧"老师就火力全开，开始一遍又一遍地念起了"紧箍咒"，从"勿以恶小而为之"到"不以规矩，不成方圆 "，这时候，我连插嘴的机会也没有，只能不住地点头，嘴里不停地说"哦""嗯″这两个字。"唐僧″老师一连说了十几分钟。直到上课铃声响起，尽管"唐僧"老师仍意犹未尽，却不得不放我回去，我如蒙大赦，连忙逃之夭夭。
任谁见识过"唐僧"老师的厉害，都不敢在她的眼皮子底下犯错。哪怕是最调皮的学生，照样被她教育得服服帖帖，我想，我们班之所以能在各方面表现优异，大概就是因为我们有一位"唐僧"老师，她的"紧箍咒"一直在提醒我们走上正道。
我喜欢我的"唐僧"老师，她是一盏明灯，照亮了我们漫长的“取经之路”。
五（9）班的“王老”
作者：李雨杭
“谁还没有交作业，给我站起来……”听到这一声怒吼，我们就知道，这是我们的班主任——王老师。
我们私下都叫她“王老”，因为大家都喜欢以两字词语叫别人名字，为了简便和表现“幽默”，我们就顺口地喊“王老”就行了。
“王老”有两件法宝，一是“顺风耳”，二是“千里眼”。那一双“千里眼”可不得了，仿佛扫描雷达，一个眼神就如同红外线般描准，一扫下来，家长没签字的、不写作业的、不听讲的、搞小动作的，便被一连串的“子弹”突突地全军覆灭了，即使当上漏网之鱼，那也会被雷达再次扫描，最后罪上加罪。“顺风耳”也很了不起。课堂上，小周同学在台下窃窃私语，但被“王老”听见了，刹那间，一颗如同核弹般的粉笔头如约而至，“咚”的一声，小周同学也下意识坐好，好好听讲了。
“王老”可真是幽默风趣。一次，“王老”神神秘秘地走进教室，说：“我们班要来一名新同学，她皮肤白白的，脸又白又圆，非常美丽，称得上是我们班的班花，你们想不想知道她是谁？”正当同学翘首以盼时，“王老”便将新同学带进教室，风趣地说：“啰，这就是我们班的“班花”。我们仔细一看，原来是还没开种的水仙花，此班花可真非彼班花呀！这时有同学说：“班花长得又白又胖，可真是好看。”可这句话被顺风耳“王老”听见了，便接着说：“确实，长得光不溜秋的，又一瓣一瓣的，真像大蒜呀！”此话一出，全班便哄堂大笑。
你瞧，这就是我们班的风趣幽默、管理有方的“王老”，带着我们这些虾兵蟹将畅游在“知识的海洋”。
文字/小作者
图片/小作者的家长
指导编辑/爱你们的王老师
特别鸣谢/全体家长朋友