为进一步提高我校青年教师的教学能力和专业素养，提升教育教学质量，打造深度课堂，我校积极组织了青年教师进行了课堂展示。老师们认真研读课标，精心设计课堂流程，不断丰富教学内容，充分发挥学生的课堂主体地位，呈现出了一堂堂鲜活生动的课堂。
灵动课堂 精彩纷呈
一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。青年教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分展现了其出色的教学水平，良好的课堂驾驭能力。
靳嘉蕾老师展示的《圆的认识》一课，整个设计思路清晰，脉络分明，教学流程连贯有序，环环相扣。在教学过程中，紧扣单元要素和教学目标，联系生活实际，让学生认识生活中的圆、理解圆的概念，跟着她的步伐同学们徜徉在数学的世界中，与圆“交朋友”，为我们呈现了一堂异彩纷呈的数学课。
王欢老师为我们展示的是一年级上册语文的《an en in un ün》一课。充分关注了孩子的年龄特点，整堂课设计了“男女生分组比赛”“读儿歌找家”“做认读游戏”等丰富的游戏活动，让孩子们在玩中学，学中乐，乐中长。运用各种方式带领孩子们认读拼音，问题设置张弛有度，教学循序渐进，关注到了每一位孩子，让孩子们畅游在有趣的语文课堂中！
听课教师积极参加，用心记下课堂教学环节和教学方法，看老师的精彩展示，听学生的及时反馈。课后教导处组织教师进行了评课活动，大家畅所欲言，将设计的意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行交流、探讨，教研氛围非常浓厚。
本次活动促进了教师专业化成长，提升了青年教师教学能力。相信通过这次展示活动，青年教师定能提高理论素养，更新教学理念，用新课程标准指导自己的教学实践活动。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。聚焦课堂，提升教学质量，砥砺奋进，遇见更优秀的自己。
编辑：刘鑫
审核：石源