富拉尔基教师进修学校音乐教研活动
根据《富拉尔基区中小学音乐教育调查报告》数据统计，我区中小学音乐教师对中华传统文化了解不多，针对这一现象，提高全体音乐教师对于中华传统文化的了解势在必行。
2023年10月17日全体音乐教师齐聚进修学校三楼报告厅，教研员张茜主任组织开展本次教研活动。
首先她要求全体音乐教师认真学习 义务教育2022年版《艺术课程标准》，认真钻研领会新课程标准的精神，掌握音乐课程各学段的具体目标，以培养新时代全面发展的人才为己任传授新知，做一名思想高尚专业过硬的音乐教师。
教研活动第二项开展专业培训，担任本次讲座的是富区向阳路小学副校长赵玉梅，她热爱音乐教育事业，有着二十多年的教学经验。
今天，她以《小学音乐课程与传承中华传统文化》为题，从三方面对小学音乐课程进行了梳理。并依据《艺术课程标准》中关于文化理解做理论支撑，感悟艺术作品所反映的文化内涵，领会艺术对文化发现的贡献和价值，阐释艺术与文化之间的关系。讲述了中华传统在文化小学音乐课程中的重要性、重要意义、以及在小学课程中如何传承中华传统文化。
一、我国传统音乐文化传承发展的重要性。
1、有助于提高民族凝聚力
2、有助于民族的可持续发展
二、在小学音乐课程中传承中华传统文化的意义
1、符合小学生的认知特点
2、有利于激发小学生的学习兴趣
3、音乐课程有助于更好的发扬中华传统文化
三、小学音乐课程教学中体现中华传统文化
（一）在学唱歌曲教学中领略传统文化
（二）在欣赏教学中感知传统文化
（三）在课堂器乐教学中深刻理解传统文化
（四）在音乐实践活动中发扬传统文化
艺术课程以立德树人为根本任务，培育践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华传统文化的教育。她以一段话结束了此次讲座：“组织音乐课堂教学，开展音乐实践活动，培养小学生对中华优秀传统文化的理解与掌握是我们的目标，作为音乐教师有责任将教学内容与中华传统文化相融合,树立小学生热爱中华传统文化的意识，引导他们积极主动的学习继承传统文化，让中国传统文化在新时代焕发新的光芒”。
最后，音乐教研员张茜进行了总结，“教而不研则浅，研而不教则虚”。希望在今后的工作中，请各位老师多学习充实中华传统文化知识，丰富自己的文化底蕴，同时也要了解世界其他国家的优秀音乐文化作品，做新时代的“四有”好老师
通过本次的教研培训活动，大家互相学习，取长补短，共同进步，在今后的教学工作中，用新的课标理念打造出更精彩的音乐课堂！
编辑:
审核: