潜心教研勤探索，磨课赛课促提升。随着市优质课评选序幕的拉开，化学组老师们展开了一场关于微观世界的思维碰撞。
磨课准备中
分子原子打开微观世界，模型构建发展科学思维。微观视角一直是化学学科的特点，也是难点，袁慧老师作为化学组的老教师，对待课堂、对待工作一直秉持着严谨认真、求真务实的态度，面对此次比赛更是发挥了“锲而不舍，金石可镂”的钻研精神，在袁老师精益求精的精神感染下，化学组全体老师干劲满满，共同参与到课堂的准备工作。
赛课进行时
生在红旗下，长在春风里，何其有幸生于华夏，幸福的当下离不开强大的祖国，第一颗原子弹的爆炸离不开艰苦奋斗，呕心沥血的前辈英模。袁老师带领学生朗诵着一段段铿锵有力的文字，体会强大祖国的同时叩响了认识原子的大门。
原子结构的发现是漫长的过程，在这历史长河中，无数模型推翻后重构，学生们徜徉在这长河中，以科学家的视角感受科学的魅力，培养质疑的思维。
合作，交流，探讨，展示。学生们动手拼出一个个精美的原子模型，橡皮泥仿佛有生命般活跃在“原子板”上，利用生动的模型将抽象的原子模型概念跃然于眼前，体现教师扎实基本功的同时，也渗透着教师引导学生培养建构模型思维的意识。
课堂中学生的错误是美丽的资源，学生通过动手修正自己制作的原子模型，再次体会微粒之间的数量关系，在课堂上获得了提升。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。成功的背后往往是无数的汗水和努力。一节优秀的课堂，从备教材、备学生、备学情开始，到每个环节的设置、以学生为主体的学习活动，直至课堂中教师语言的运用，课堂的评价等等，都需要老师悉心的准备。化学组将继续坚持“精益求精”的课堂理念，学习新理论，研读新课标，以团体的力量共同努力，不断成长！