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问题诊断进课堂
专家引领促成长
一一光山县“国培计划(2023)”送教下乡项目之小学数学1班“问题诊断”活动

编辑于2023-10-18 阅读1328

为提升乡村小学数学教师在课堂教学中运用信息技术的能力,促进教师专业成长,光山县“国培计划 (2023)”送教下乡项目之小学数学1班“问题诊断”活动,于2023年10月17日在白雀园镇一小、二小如期开展。


训前准备

秋风有意秋意凉,问题诊断进课堂。

观课议课氛围浓,专家引领促成长。

此次活动,由县师校吴伟校长和卢萍科长带队,依照项目实施方案,项目组专家在数学1班50名参训教师中,挑选出25名教师,分为5组,各小组参训教师按照专家排定的课表和训前的相关准备工作,人人上一节课;每组由2名专家组成专家团队,分别深入到所包小组,进入课堂,逐人听课。


深入课堂

专家团队走进课堂,认真听课,仔细记录。

评课议课

听课之后,专家团队结合项目校校本研修开展情况,和参训教师现场交流,把脉问诊,针对乡村小学数学教师在课堂教学中运用信息技术的能力所存在的问题,做出科学诊断。


国培送教好政策,提质增效在课堂。

问题诊断落实处,优化教学提质量。

听课议课交流互动,研课磨课氛围浓。这种面对面的交流,手把手地指导,激发了学员们的学习热情,大家纷纷表示在今后的课堂教学中,力求优化课堂教学结构,努力提升在课堂教学中运用信息技术的能力,提高课堂教学质量。


“问题诊断”活动的顺利开展,为光山县“国培计划(2023)”送教下乡项目下阶段地实施打下了良好的基础,将会很好地助力于白雀园镇小学数学教师教育教学能力的提升!

End

编辑:张锐

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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