课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径。为了提高各学科教师的专业技能，加强教学研究，树立研讨之风，提高课堂效率，达到相互学习，共同提高的目的。10月17日上午瓦井小学开展了教育教研活动。
本次活动袁玉珍老师执教六年级数学《圆的周长》。所有数学老师参加了此次活动。
袁老师精心设计每一个教学环节，直面学生的数学现实。以阿凡提的故事导入，激发了学生学习的兴趣，然后让学生带着问题学习圆的周长，先给学生讲解测量圆周长的方法，为后面学生动手操作打下了基础。通过学生自己动手操作，合作交流，共同总结出圆的周长公式。不仅让学生学会合作，而且在合作中提高效率。在这节课上充分发挥学生的主体作用，学生用自己独特的方法去认识体验所学知识，实践能力和创新能力也得到了提升。
课上各位老师仔细聆听，对课堂的每个环节做好记录。
课后，袁老师对自己的授课情况进行了反思，其他的老师们从不同的侧面对教学环节进行了分析评价，对其中的优点进行了肯定，不足之处提出了建议。
通过这次活动，更新了观念，明确了思想。老师们还要不断加强学习，运用多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，优化课堂教学模式，发挥课堂教学主阵地，提高教学效果。
