10月17日上午第一节课,六年级数学教研活动如期开展,一起研讨由周庆朗老师执教的《分数乘除法基本应用题的归纳与整理》。
校领导徐红梅副校长、何中坤副校长、教研处黄瑞芬副主任、刘慧组长、王义生主任以及六年级组数学教师参与此次教研活动。
听课
周老师首先开门见山式揭示课题《分数乘除法基本应用题的归纳与整理》,让学生明确学习目标,迅速吸引学生的注意力。
在课堂上,同学们眼神专注,坐姿端正,以饱满的精神状态参与课堂的探讨……
本节课围绕这6道典型的例题展开。
同学们解题时画的线段图。
评课
课堂结束后,周老师阐述了自己的教学设计,并对这堂课进行了反思。
老师们积极评论:整堂课内容层层递进,由易到难。6道题目典型并且全面,在练习时学生画的线段图即工整又直观。周老师教态自然大方、语言精炼,板书设计精简且有区分度。
徐红梅副校长评价说教师教态从容、自然、大方,教学重、难点突出。整堂课渗透以学生为主体的教学原则。她表示本节随堂课即实在又实用,对我们六年级老师的互相促进有很大帮助,并希望以后经常开展此类活动。
何中坤副校长充分肯定了周老师深厚的教学功底。其中要求学生画线段图可以更加直观的理解题目,从学生的反馈中可以看出平时周老师对孩子的严格要求。他还表示这节课朴实,适合校内所有教师学习。
活动总结
教而有研则深,研而有悟则进。我们一起研讨、互相学习,相信一定会不断迈向新的征程。愿“研”途有你,一路前行!