一叶绽放一追寻，
一花盛开一世界，
在最美的季节，
以教研的名义共赴一场秋的盛宴。
为落实新课标理念，准确把握和适应新课标要求下的课堂教学新形态，提升工作室教师课堂教学水平，促进教师专业化发展，根据名师工作室工作安排，吴忠市领航名师撒登海工作室于10月16日在吴忠市第六中学开展课例研究活动，全体成员参与了活动。
美玉细雕琢，好课精打磨。一堂好课离不开千锤百炼。工作室成员吴忠市第五中学梁丽老师严格按照《2023年初中青年数学教师课例展示与培训活动》要求,进行了《探索并证明三角形的中位线定理》课例展示。梁老师在研究平行四边形的基础上，创设恰当的情境，引导学生从四边形中看三角形，进而创造性地发现和提出问题，得出三角形中位线的相关命题并给出证明。在探究过程中，充分利用信息技术与学科深度融合，引导学生通过适当的几何变换发现规律，获得猜想，给出证明，得出定理，发展学生的数学眼光、数学思维和数学语言，培养几何直观、推理能力等。
吴忠市领航名师撒登海工作室全体成员积极贯彻“以生为本，以师为源，终身学习，终身成长”的价值观。课例展示结束后，撒登海副校长对课例进行了点评，工作室老师们也都各抒己见，分享感受，发表意见，大家畅所欲言、集思广益，将课例层层剥开深入分析得失，将课堂特色和教师风格进行深度融合，逐步建构适合学生、适合老师的最优方案。
如切如磋，如琢如磨。研课、磨课，不仅仅是在追求完美的课堂，更是对教师专业成长的一种历练。教师的专业成长离不开历练：实践反思，同伴互助，专业引领。此次活动不仅为工作室成员提供了一个展示的舞台，也是观摩学习，交流研讨的平台，全面深入而真诚的探讨，让老师们在良好的氛围中，向着专业化成长又迈进了一步。
供稿：马晓燕
供图：马晓燕
审核：撒登海