为进一步落实《幼儿园指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》，探索混龄教学的有效方法，提高教师教育教学水平，进一步提高保教质量，雷塬中心幼儿园于10月17－18日开展了混龄公开教学活动。
本次活动，教师们能深入研究教材，综合考虑不同年龄段幼儿最近发展区，精心准备，巧妙运用不同层次操作材料、按年龄分组、制定分层目标等手段，以幼儿为主体，并关注个体差异，为幼儿提供亲身体验、动手操作、小组合作的机会，使各年龄段幼儿在原有基础上获得知识经验，真正体现了混龄梯度。
接下来，让我们一起走进精彩的混龄活动吧🥳
宋春春老师
执教的示范课
《名字叫中国》
江娜娜老师执教：
科学活动《百家姓》
唐欢欢老师执教：
美术活动《魅力旗袍》
田倩倩老师执教：
科学活动《四大发明》
党艳丽老师执教：
语言活动《我骄傲我是中国娃》
思维碰撞，积极研讨
活动结束后，保教主任唐欢欢组织全体教师进行了评课，先由授课教师进行说课与自我反思，接着由听课教师进行评价，最后，园长宋春春总结了活动中的亮点和不足，肯定了大家在活动中对混龄教学的深入思考及运用的有效策略，并针对每位教师存在的不足给予了建议，使大家在此次活动中都受益匪浅。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展离不开个人的努力，也离不开队友的帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为教师提供了相互学习、相互交流、共同提高的平台。