展课堂风采，助新秀成长

--南塘中学小学语文新教师

汇报课展示侧记

在孕育希望的金秋时节，为了解今年新老师课堂教学实况，促进新老师专业成长，10月17日，南塘中学在南塘中心小学举行了小学语文新老师汇报课展示活动，通过搭建交流互动平台，让五位新教师展示个人风采，发现自身不足，更好地磨砺成长。

五位新老师以饱满的热情、认真的态度、精心的设计，展示了个人的教学风格与特点，让我们领略、见证他们的成长过程吧！

康老师执教的是《jqx》，创设了“拼音火车”这一活动情境，带领学生进入课堂，富有趣味的教学活动，亲切活泼的教学语言，让孩子们兴趣十足。

刘老师执教的《我说你做》，利用三个闯关游戏，让学生在游戏中总结方法，体验和落实“大声说”和“注意听”，培养良好的听、说习惯，享受参与、交流的快乐。

毛老师执教的是四年级上册《爬天都峰》，教学环节条理清晰，各版块环环相扣，层层推进，紧紧围绕“把事情过程写清楚”这一大任务，进行方法指导，让学生在一系列语文实践活动中获新知、受启迪。

成老师执教《g k h》时,创设了“拼音王国”这一活动情境，充分调动了学生的积极性，让学生在“玩”中学习，在“比”中进步。其间，及时正向的反馈，激发了学生的学习兴趣，整堂课气氛浓厚。

杨老师通过视频导入，激发孩子们学习课文的兴趣，并初步了解四季的特点。充分发挥课件的优势，帮助学生理解课文。教师多次的朗读指导，以及学生多种形式的朗读活动，让学生充分感受到作者笔下的四季之美。

下午，学校对五位新老师的汇报课认真组织了评课议课活动，胡书记、谢校长及六位评委老师精心评课，既指出课堂亮点，教学优点，同时也指出课堂不足与存在的问题，殷殷之情溢于言表，给新老师成长以较好的帮助和启迪。

谢校长对本次新老师汇报课活动予以肯定，并对新教师提出了要求：一要牢记一个任务，就是要牢记“立德树人”的根本任务，为党育人，为国育才；二要抓住一根主线，语文教学要抓往字、词、句、段、篇的积累与应用，重点培养学生的听说读写能力；三要围绕一个中心，语文教学离不开一个“美”字，要引导学生发现美，欣赏美，创造美。四要让学生多读几本书，帮助学生养成“读好书、好读书，读书好”的行为习惯；五要围绕一个目标，新教师要盯紧“兴趣第一、质量第一、全面发展第一”的目标。

胡书记对本次新教师汇报课展示活动作了全面总结，他勉励新教师先博学自身，再传授学生，与学生一起进步，在教学中不断提升完善自我。他还要求新教师要有自我定位和奋斗目标，积极规划专业成长路径，唯有准确的自我定位和明确的奋斗目标，才能行稳致远。

落其实者思其树，饮其流者怀其源。入职以来的一个多月，只是新教师教学生涯的一瞬，但却是极其重要的开端。本次新教师汇报课展示活动，充分体现了南塘中学对新教师的关心和重视，新教师们表示，一定以此为契机，不断加强学习，努力提升自身专业素养，不断提升教育教学能力，以适应不断发展的教育形势。

雏鹰展翅，乳虎啸谷，希望新教师们能继续保持勤奋好学的精神，总结教学经验，提高教学能力，迅速成长为南塘中学教学队伍中的骨干力量。

南塘中心小学

2023年10月17日