池城&小周老师
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记2023.10.17教研联合体活动(物理)

创建于2023-10-17 阅读510

  2023年10月17日上午,在余江区实验初中举办了教研联合体活动。参与活动的学校兄弟学校有余江三中、城北学校、潢溪中学、双语学校、正源学校。此次参与交流的科目为物理和英语两门科目。

  这次物理组安排了两位老师上公开示范课:教书经验丰富的教研组长吴勇水老师和教坛新人今年担任八年级教学任务的周静怡老师。

  示范课安排在上午第二节和第三节,听课的老师们早早来到了教室里面。

  周静怡老师以一个非常浪漫的实验开启了《光沿直线传播》的教学。

  这节课主要围绕三个大知识点展开讲解:光源、光在同种均匀介质中沿直线传播、光沿直线传播的现象。

  周静怡老师借助学生上晚自习的场景,通过关灯、闭眼等场景的模拟,让学生明白人看见物体的条件。

  整堂课都是围绕学生自主实验探究进行的,周静怡老师先是演示了光在空气中是如何传播的,然后学生自主探究光在液体和气体中的传播。通过老师演示光在浓盐水和淡盐水中的传播路径,证明出光在同种均匀介质中沿直线传播。学生分组实验模拟小孔成像,自主得出小孔成像的成像特点,从而了解到树叶底下的光斑是如何形成的。学习完本节内容,学生也知道手影、日食、月食等现象是如何产生的。

  周老师充分利用多媒体教学,将实验现象展示在学生面前,激发了学生的学习兴趣。讲课中,她思路清晰语言流畅课堂环节安排合理,课堂教学效率很高。为听课教师上了一堂完美的示范课。

  吴勇水老师为大家带来的是:《光的反射》。吴老师从教多年,经验丰富,平常的每一堂课都堪比公开课,课程内容讲解非常全面,符合新课标和中考的要求。

  老师们都听得非常认真。

  他讲解了物理实验的七个环节:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、记录和分析数据、得出结论、评估和总结。光的反射实验也遵循了这个步骤。实现了学生自主探究的目的。

  吴老师运用多媒体并且结合生活中的例子,让学生们很好地区别出漫反射和镜面反射。他将知识点如好友聊天一样娓娓道来,面面俱到,真正展示了一位经验丰富的老师的基本功。

  两堂课后,我们在校接待室进行了深入的交流学习。每一位老师都发表了袭自己对两堂课的看法和建议。

  评课过程有四个环节:1、主持人讲话;

2、执教者说课;3、教师评课;4、教研室专家指导发言。

主持人主持会议。

双语学校张老师评课。

潢溪中学李老师发表建议。

正源学校两位老师评课。

城北学校殷老师评课。

教研室周主任总结发言。

为两位老师颁发荣誉证书。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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