淡海彬老师主讲了《新课标背景下的初中生物学教学与》，通过新、旧课标的对比，从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面解读了《义务教育生物学课程标准（2022版）》。从怎样“读”、“使用”新课标；指向核心素养的评价--学业水平考试；基于核心素养的中考备考策略等方面详细具体得分析了“考什么？怎么考？”的问题，同时指出面对生物学中考备考存在的：时间紧、任务重、难度大等问题，教师们要做好立足教材、关注重要概念、联系生活实际、运用生物学知识解释身边的生物学现象、引导教和学方式的转变，有条不紊得备战中考。
