朗读可以培养学生的语感，帮助学生加深对课文的理解，提高学生的审美能力。朗读是学习语文的重要方式，朗读指导是语文课堂教学的重中之重。为了提高教师的朗读指导能力，杨老师组织汇景苑校区全体语文教师切片学习了王文丽教师的《四季之美》。
首先，杨老师选取了三个不同的朗读指导片段，让老师们认真学习。
视频学习后，老师们以年级为单位针对王老师的朗读指导展开了交流与讨论。
最后杨老师阐述了选取这三段学习片段的原因：第一次读加深理解，第二次读落实语文要素，第三次读整体感受画面。杨老师的解读让老师们切实感受到了朗读教学的重要意义。
老师们经过此次教研，收获了很多朗读指导方法，今后能够更好地运用到自己的教学之中。