《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。为了进一步提升专业技能，充分发挥集体的智慧，恩平市初中化学教育先锋班于10月17日上午在恩平市圣堂中学进行集体备课教研活动。
在等候的过程中，钟超老师向老师们简要介绍了省青赛AB角上课方式。即同一课题，由两位赛课教师分别独立备课，两位教师没有沟通与交流，在比赛前抽签确定上A角还是B角。即一节课由2位教师接力完成，分别完成20分钟的授课。通过接力上课的方式选出优秀的教师。老师们觉得比较新颖，在有生、限时的情况下，考察比赛教师的教学能力，是一种比较好的赛课方式。
接下来，教育先锋10位老师分为A、B组，分别由刘晓光、黄金战老师组织，分别在不同的场室进行集体备课——《课题1 金刚石、石墨和C60》（第 1课时）
A组老师在讨论前对本节课都做了充足的准备，检索相关资料文献，学习课标，查找最近的优质课和说课比赛等，主要从素养目标，项目式教学进行谈论，确定以上内容后他们又谈论本节课的实验探究内容和方法，及本节课要突破的重难点。各抒己见，畅所欲言，最后得到了一个初步教学方案。他们发挥集体的智慧，期待一起努力的结果！
B组在三楼会议室进行，先由黄金战老师对本课题进行说课。黄老师从教材、学情、教法、过程等方面解说，本组教育先锋们针对黄老师的说课进行了深度研讨，提出了修改了意见。接着，然后钟超老师带着本组老师对教材进行研读，对课标进行学习，探讨如何在知识教学过程中培养学生的核心素养。
整个备课过程中，老师们集思广益、博采众长、畅所欲言，在讨论的过程中相互启发，思想在碰撞中擦出智慧的火花。各组备课老师积极认真，探讨教学方法、总结教学重点、切磋教学艺术。通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”本次集备活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，教育先锋们打开了教学思路，对教材、课标的理解和把握进一步加深。
“问渠那得清如许，唯有源头活水来”！相信在今后的教学中，教育先锋们一定能够坚持集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学水平的整体提高。