学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
为了让本学年新入职的教师们尽快适应学校环境，明确教学任务，掌握教学方法，更新教学理念，提高课堂效率，琼山二中语文组于2023年10月17日上午开展了新教师汇报课活动，七年级语文组吴琼华老师、王瑞瑾老师授课，孙明驰校长、李自亲副校长等学校领导和语文组全体教师到场听课。
上课环节
吴琼华老师
王瑞瑾老师
活动前，每位新教师都认真钻研教材，精心备课。课堂上，她们教学语言生动、形象，极具亲和力，教学方法新颖，激发了学生的主动性和积极性，营造了良好的教学氛围，呈现出不同的精彩。
评课环节
评吴琼华老师《走一步，再走一步》一课
- 冯老师：吴老师思路清晰，知识点全面，练习时间充足，当堂检测布置内容不合理。
- 吴老师：注重学校教学模式，导入新颖，前后呼应。
- 冼老师：跳出教参对教材的解释。
- 范老师：准备充分，条理清晰。
- 蔡老师：学生记笔记的时间略少。培养学生的独立思考能力，抓住考点要点，打牢基础，针对课文进行对比阅读。
- 吴老师：时间安排精细化。
评王瑞瑾老师《狼》一课
- 冯老师：落实学校要求，词义讲解用时过多，形象讲解不够透。
- 吴老师：注重字词，讲解详细。
- 张老师：准备充分，人物形象建议采用答题模式。
- 范老师：准备充分，条理清晰。时间把握不好，略有仓促。
- 蔡老师：学生记笔记的时间略少。培养学生的独立思考能力，抓住考点要点，打牢基础，针对课文进行对比阅读。
- 吴老师：时间安排精细化。
最后，陈琼章组长强调：
- 课堂教学要结合海口市六点指导意见和我校新的教学模式；
- 要重视《同步练习册》的使用。
本次活动的开展，充分体现了琼山二中对新教师的重视和培养。
汇报课不仅为新教师提供展示自我的平台，促进他们的专业成长，而且让全校教师在相互交流与学习中提升了个人专业素养，有利于学校教师队伍整体素质的提高。