“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，2023年10月17日下午，维明路小学 、维明路小学西校、南马路小学、西里小学、城角街小学的数学教师齐聚维明路小学报告厅，开展了以“精问、善等、少言——以学导教，让学习真实发生”为主题的数学联片教研活动。
本次活动作课的老师是维明路小学的郝博老师，郝老师执教的课例是三年级的《平移现象》。郝老师采用视频导入，引导学生边看视频，边跟随项目动起来，激发了学生求知探索的欲望。
整节课主要分为四个环节:首先郝老师选取贴近学生生活的缆车、小火车、滑沙板等运动，引导学生观察、发现运动现象，并用数学的语言描述运动现象。这一环节，郝老师还通过词语重读，引导学生加深对平移概念的理解。
接着郝老师设计了平移课本、做一做平移动作等活动，让学生感知平移的方向。调动学生的动作、视觉等多重感官参与，进行多元表征，开展深度学习，充分激发了学生的学习兴趣。
在课堂第三个环节，郝老师借助生动的多媒体动画，让学生更直观地观察到平移前后物体的变化。
最后，郝老师让学生们找一找、说一说生活中的平移现象，引导学生会用数学的眼光观察现实世界。课堂上，郝老师还呈现了古建筑平移的资料，带着学生领略数学的奇妙。
作业设计里推荐的数学绘本《河狸是个修房高手》开阔了学生的视野。整节课贴近生活、贴近学生，也贴近了课本知识，精问、善等、少言——以学导教，让学习真实发生。
在听课的过程中，维明教育集团数学观察团队的老师们根据分工，从四个观察维度聚焦课堂，认真的记录课堂中的每一个细节和精彩瞬间。
课后，观察团队的老师们从教师提问、选答理答、学生活动、时间分配四个纬度展开教研，依托四个观察量表中真实精准的数据，对本节课的各个环节从不同角度进行了深入分析。
最后，维明路小学的两位教研组长王丽君老师和冯志强老师肯定了郝老师这节课的亮点，并为我们青年教师指点迷津，给予现场指导，让我们获得启示。
教以潜心，研以致远。相信本次数学联片教研活动将有效地促进维明教育集团的每一位数学教师在以后的教研路上积极探索、砥砺前行，落实数学学科核心素养，为教育赋能！相信维明教育集团的数学教师一定会在教师专业化成长的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。