听课研讨，互听互学，这样的活动不仅仅是人的集合，还是能量的聚合，思想的磨合、情感的融洽。10月17日，我校数学组进行了听课活动，进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨并提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法，留吕实验小学全体数学教师在刘校长带领下，开展了一次精彩的数学教研活动。
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今天听的是一年级数学《11－20各数的认识》。讲课教师赵艳把有趣的情境与小棒、计数器等活动相结合，帮助学生理解11－20各数字的含义，使学生进一步体会数字在生活中的应用与重要意义。
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最后通过练习题目、开火车小游戏、自我评价来加深理解和记忆。
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课堂上，孩子们认真听课、积极思考。孩子们是学习的主人，积极参于课堂，每一次发言都很精彩。
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听课结束后，数学教研组集聚会议室进行了评课活动。首先，赵艳老师对自己的课堂进行评价与反思！
我交流，我进步！
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接下来老师们分别从教学评一致性方面进行评课，并提出了自己的合理化建议。
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通过本次听课、评课教研活动的开展，为全体小学数学教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我们教师的专业发展和教学质量的提升。在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。