同心学习共成长     踏花归去马蹄香
 ——2023年初中语文骨干教师国培研修总结

Miss谌谌
创建于2023-10-17
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  高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。时间如流水,转眼间近十天的国培跟岗学习即将结束,经过专家精辟的指导和同仁的讨论,我们语文组学到不少的有关教育教学的理论知识和专业技能知识,开阔了视野,更新了观念,提高了对初中语文教学的认识,使自己的专业教学技能在培训期间得到了锻炼和提升。下面就国培学习的心得体会总结如下:

  一、聆听讲座,在学习中提高,在思考中前进。                                   

       自开班学习以来,我们一直坚持做到了尽全力参与初中语文国培各项学习活动。先后聆听了近15位专家的专题报告,每一场报告都使我们感受到心灵的洗礼,思想的升华。他们高瞻远瞩的见解,他们多角度看待问题的思想感染着我们。我们零距离感受着专家和大师的智益与魅力,那些理念、观点今还索绕在我们的耳边。 

       例如:夏康全院长的《中学语文课程改革现状与发张趋势》高瞻远瞩的为我们阐述了我国基础教育改革的基本情况;李爱国教授的《中华优秀传统文化与教育传承》专题报告深入浅出地给我们诠释中华传统文化的多样化与精髓;于勇新老师的专题报告《义务教育语文课程标准》深入浅出,精彩实用,他的报告使我们对新版课标有了更深刻的认识,也给了我们深层次的思考;特别是雷介武老师的的《阅读教学的基本策略》为我们设计语文课堂提供了很新颖的切入点,使我们想更深刻的去思考如何去教语文;张水鱼老师的《写作教学的过程化设计及研讨》为我们的写作教学提供了新的思路和方法……在整个培训学习过程中,我们做到了:专家讲座着重听、认真记、细领会;文本资料细阅读、重整理、重消化;研讨与评论重参与、重学习、认真评;学习作业认真做、反复改、重在精。

  二、观摩课例,在感触中觉醒,在思索中获益。 

       语文教育应该是公平的、优质的、均衡的、和谐的教育。通过观摩优秀教师课例,我们领略了新一轮课程改革后的语文教学新动向、新趋势。听专家讲座领悟了应该怎样处理教材,怎样设计教学流程,怎样选择教学方法,以及不同类型的课,我们应该注意把握哪些重点……在培训学习期间,我们积极参与了培训中心组织的与名师同台、学员共同研讨等研讨活动。学员与名师零距离的对话、学员之间的研讨促使我们更新教育理念,转变教学行为,提高教育教学的能力。

       在赤壁外国语学校、茶庵岭学校的观摩活动中,我们领略了名校的风采、名师的教学风格、名师的课堂教学智慧,在聆听专家的专题讲座、观摩名师的课堂教学、学员之间的研讨的时候,我总会结合专家、名师、学员的观点审视我昔日的教育教学工作存在的问题,反思自己昔日的课堂教学存在的缺陷,和自己教科研能力的不足。

  三、互动交流,在感悟中进步,在研讨中创新。  

       在专家引领下,真可谓百家争鸣,我们结合自己在教育教学中的实际情况,积极探讨,各抒己见。这样的互动给我的感悟是深刻的,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。互动产生智慧的火花,拓宽我的视野,提高我的专业技能;交流充实了自己;我获得了进步;研讨我学会了创新,把自己的感悟应用于实践。 

        在小组集体备课、集体说课、集体评课的教学实践研讨中,使我领略到了自己与学员们解读课标的能力、理解教材的能力,教学设计的能力、课堂教学能力之间的差距。在活动中,来自不同地方、不同单位的学员各抒己见,气氛热烈,还真有点争呜的氛围,但我们终会求同存异。这样的研讨,意不只在其结果,更重要的是通过此种形式的交流深化对教育教学理论的理解,取他人之长,补己之短,为今后教学改革实践铺垫。这样的研讨使我真切地感受到一滴水只有融进大海,才能永不消逝,一粒沙只有投入大地,才能凝聚力量。一个人只有依托集体,才能实现个人的价值。我们交流了智慧,交流了思想,在交流中学员之间的思想碰撞出了美丽的火花,让自己的课堂也能绽放出奇光异彩。

  四、教学相长,在反思中体悟,在总结中提升。

       通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

       由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。所以,我们必须不停地学习,在学习中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。因为教学不仅仅是一门复杂的学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!

  五、动手操作,在演练中夯实,在实践中成长。

       想当初,我们语文组年龄稍长的老师,对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过研修,已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,学习同行的经验,静静地聆听专题讲座,安心地与他人研讨,学制作简篇写心得,专心地撰写研修日记,徜徉在学习的快乐里,获益良多。

  总之,国培研修让我们回味无穷。每天的听课、评课、写作业,都凝聚着自己及所有老师的教学思想,呈现出老师们深邃的智慧。虽然你一言我一语的话语不是很多,辞藻也许不够华美,但是,那种坦诚的交流,真诚的指点、丰富的思想、开阔的视野、碰撞的火花,使我们深深地感动……国培研修是我们职业人生的加油站,是专业成长的领路人。精神洗礼,视听盛宴,国培之花,香飘万里!

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