为了提高教师专业水平的能力，帮助老师们解决教学活动中的一些困惑，10月17日宋门中学数学组开展了听课评课活动。
崔富亭老师本节课讲的是《相似三角形的性质（1）》崔老师采用复习导入的方式快速引出本节课的知识点并提出学习目标。
崔老师采用谈话法讲授本节课，使学生全部参与课堂中，课堂氛围活跃，学生边读边写边记，课堂效率极高。
课堂练习环节，崔老师的习题设计巧妙，题型丰富，课堂节奏紧凑，极大的提高了学生的学习兴趣，学生参与度高。
崔老师在纠正学生出现的错误
课后，学校领导和全体数学组老师对崔老师的数学课进行了点评。
高悦冉老师表示：本节课课堂氛围活跃，学生积极回答问题，在练习环节，学生敢于表达，不怕出错。这是我们在平时教育学生的过程中应该着重培养的优良品质。
吕恩雪老师认为：整个课堂节奏紧凑，环环相扣，崔老师采用启发式教学很好的发挥了学生的主体作用，这是我们应该努力提高的方向。其他老师也对崔老师的课堂给予了肯定
最后，张校长对此次活动进行了总结，在肯定优点的同时也提出了不足，张校长表示，崔老师在课堂最后最后一个习题因为时间不够没有来的及精讲，这也给我们带来了启发，在设计教学环节时，把时间细化，让课堂更完美。此次活动非常有意义，老师们都纷纷表示受益匪浅。