用户15830261
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

体育课堂展风采,共同研讨促成长—足民小学体育教研组本教研活动

创建于2023-10-17 阅读959

  为进一步提高我校体育课堂教学水平,有效落实教学教研工作,促进教学质量稳步提高,2023年10月8日至13日进行了体育教研活动。蒋宝山、徐利鑫、周志远、孙靖、李洪斌、邓荣健、何佳宣分别展示了精彩的课堂教学,进行一次体育课深度教研。

  第一节由蒋宝山老师带领一年级学生学习的《队列队形》蒋老师亲身示范,强调重点,要求学生目视前方,挺胸抬头,不断的提醒学生集中注意力。蒋老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用孩子们的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。

00:35

第二节徐老师的和一年二班的孩子共同学习了《广播体操》,徐老师声音哄亮.基本力扎实.对学生严格要求.课堂组织有序、严谨课堂内容安排合理。

第三节周志远老师和四年二班的学生一起学习的《站立式起跑》利用旧知迁移进行新知的学习,并且进行小组交流,利用集体的智慧解决问题。精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

  第四节课由孙靖老师执教《8字跳长绳跳绳》。孙靖老师将原地等绳跳贯穿始终,由易到难,循序渐进的提高同学跳绳能力,本节课,教师创设了学生喜爱的体育游戏活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

  第五节课由李洪斌老师执教《脚内侧传接球》课前慢跑游戏、活动各个关节、熟悉球性来做准备活动,活跃了课堂气氛,调动了学生的积极性,让学生在一种宽松和谐环境中学习,发挥学生的自主性。在基本部分教学中,先讲解示范,然后让学生根据要求练习,允许学生白由发挥,发挥学生的主观能动性。

第六节课由邓荣健老师执教的六年一班《脚内侧运球》有德育的渗透,还有能够让学生在动脚操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见与同伴交流,并充分给足了学生动脚、观察的时间和空间

第七课何佳宣老师执教的五年三班《50米加速跑》教师在教学方法上很好的运用了启发、小群体合作、比赛法、鼓励法,一方面提高了课堂练习密度,另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情,培养了自主学习、竞争意识,团结合作。

  课后,体育组各位老师及教学领导进行了研讨点评,总结优点,提出不足,各位老师也通过本次研讨受益匪浅。

  通过本次体育教研活动全体老师明确体育教学目标及今后的努力方向,体育组将根据学校、学生的实际情况制定好教学计划,为提高自己和学生的运动水平创造特色的校园。

阅读 959
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉