金秋10月，正值收获季节，柘城县第二高级中学也迎来了新学期的教学收获。
2023年10月17日上午，“名师入商”工程系列活动之河南省高中新课程教学研讨会活动（高中历史学科会场）在我校隆重召开。此次活动由河南省基础教育发展中心、商丘市基础教育发展中心、柘城县教育体育局联合举办，旨在提升柘城县域历史教师的专业水平和史学素养，探讨历史课堂教学的有效性，提高大家对“双新”背景下历史教学的认知水平。会议特邀河南省基础教育发展中心历史教研主任贺现峰老师和商丘市基础教育发展中心历史教研主任高永老师参加，此外还有来自全柘城县域30余名高中历史教师共同参与。柘城县教科研所历史教研主任王志平老师主持本次会议。
本次活动共分五项议程。
首先由柘城县第二高级中学王涛老师进行选择性必修一教材第16课《中国赋税制度的演变》教学展示并做教学阐释。在教学过程中，王涛老师按照大单元教学和主题教学要求提炼教学立意，结合高中学生的实际情况，夯实基础，重点探究，并辅以家国情怀的教育培养。整节课气氛活跃、高潮迭起，充分展示了我校历史学科课改的先进理念。
第二项，商丘市基础教育发展中心高永主任和与会的县域各位历史老师做点评。大家充分肯定了王涛老师本节课教学主旨突出，环节设计和课程意识等方面的优点。高永主任在点评之后又提出了对柘城县域高中历史教师教学的几点建议：要在精准研读课标基础上理出教学主线；要注重初高中历史知识的衔接，做到对教学内容的安排有的放矢；站在整本书的框架和单元结构中去探讨一节课的实施策略；课堂教学中注意问题设置的精准度和对历史概念的讲解等。
紧接着，河南省基础教育发展中心贺现峰主任做点评。贺主任首选肯定了王涛老师本节课设计的优点，紧接着又对预习、基础知识学习、重点问题探究、情感价值升华等方面进行了详细的指导，又结合本节课“赋税制度与国家治理的关系”立意提出了自己的实施策略与建议。贺现峰主任提出的史料运用问题、注重课堂中的教学评价、紧紧围绕核心立意去提问题等建议深刻启发了在座的各位老师，大家纷纷点头称赞。
会议第四项由河南省基础教育发展中心贺现峰主任做题为《统编高中历史“追溯课堂”建构》的讲座。贺主任从“追溯课堂”建构的背景、“追溯课堂”的内涵、“追溯课堂”的实际应用等三个方面，向大家阐述了“双新”背景下历史学科五大核心素养的内涵、关系以及在历史课堂中的应用，并用高中历史试题和具体的教学案例，分析了完成历史课堂追溯的环节和注意事项。贺现峰主任指出，核心素养是认识历史、追溯历史的新话语体系，不能将其割裂开；同时历史教育要注重培育学生的观念和价值观；教学环节和问题的设置要彰显历史学科独特的认知方法和特色等。之后与会的老师们又就实际教学中的一些问题向贺主任请教探讨。贺主任的讲座高屋建瓴，促进了在座的各位高中历史教师对统编教材的理解和运用, 提升了大家的教学观念，令大家眼界大开。
最后，柘城县教科研所历史教研主任王志平老师对本次研讨会作总结：“此次研讨会议是商丘市名师入商工程的系列活动之一，专家学者将最先进的教育教学理念传经送宝，这对推动柘城县域高中历史教育教学改革和新课程实施发挥了重要的指导作用。也殷切希望各位历史老师在教学之余多加强研讨与思考，柘城县第二高级中学作为省级历史学科基地，更应该身先士卒，在历史教育教学改革中积极探索，共同推动柘城县高中历史教育教学更好的发展。”
本次活动为柘城县域高中历史教师们搭建了一个学习新理念、交流共进步的平台，也为柘城二高历史学科基地积极探索落实学科核心素养，深入开展课堂教学改革指明了新的方向、提供了新思路。相信这种基于务实、勇于探索的教学研讨活动持续有效地展开，定能将柘城二高的历史教学工作推向崭新的篇章！
专家听王涛老师教学展示
王涛老师教学展示活动
王涛老师进行教学阐释
与会的各位老师进行点评
商丘市基础教育发展中心高永主任点评
河南省基础教育发展中心贺现峰主任做点评
贺现峰主任做讲座
老师们就教学中的一些问题与专家交流
柘城县教科研中心王志平主任主持并总结