新疆教育学院实验小学依轩班开展“讲民间故事”主题口语交际活动

　　为了让孩子们了解和学习更多的民间故事，继承和弘扬优秀传统文化，近期，新疆教育学院实验小学五年级（１）班开展了以“讲民间故事”为主题的口语交际活动，李依轩老师按照五年级语文教研组的安排，围绕五年级（上）第三单元的语文要素“了解课文内容，创造性的复述故事”，将三单元学到的创造性复述故事的方法在课堂中进行实践运用，以四大民间故事导入，激发孩子们的学习兴趣。

　　民间故事是民间文学中的重要题材之一，是劳动人民创作并传播的口头文学作品。既立足于现实生活又富于幻想，它的简洁精炼的表达方式和曲折生动的故事情节，都有很大的艺术欣赏价值。在统编教材五年级上册语文第三单元主题“中国民间故事”学习中，孩子们认识了热心助人、舍己救人的海力布，了解了牛郎织女动人的爱情故事，感受了民间故事的传奇色彩和劳动人民丰富的想象力。这些美丽的故事像一个个优美的音符在我们心中跳动，丰富了孩子们的精神生活，也深深地吸引着孩子去采摘这璀璨的故事星河中那一颗颗耀眼的繁星。

      让我们听听孩子们是怎样讲述民间故事的吧！

　　本次口语交际活动要求孩子们适当丰富故事里的细节，配以相应的动作和表情讲故事的形式进行，以小组讲述推选代表的方式，让同学们进行合作交流，以多向互动的形式对讲述的故事进行交流评价。通过口语交际研讨活动， 让孩子们进一步体会民间故事的特点，学会创造性的复述故事，培养孩子们倾听、表达、应对的口语交际能力。    

　　梁山伯和祝英台的爱情传奇、八仙过海的故事……这些精彩生动的民间故事，是我们每个人的童年伙伴。民间故事中有英雄，有爱情，有令人感动的情节，代代相传，篇篇精彩，让我们百读不厌。一条条宝贵的生活哲理，人生智慧 ，通过生动有趣的故事汇入了我们的心田。通过拓展阅读，孩子们用画笔记录他们眼中的民间故事。

在全年级阅读竞赛中，五（一）班共有17名同学获奖

荣誉榜

一等奖：刘偲钰、王昱哲、吴俊霄

二等奖：王子涵、李若妍、魏柏源、王奕晴、徐畅泽、卢彦熙

三等奖：许辰宇、陈靖怡、刘启珩、王浩宇、李长欣、钟婷钰、孙成蹊、宋启豪

　　希望本次活动能够提高孩子们对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升孩子们的口才水平，以活动检测孩子们的口头表达能力，使每个孩子都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。

美篇制作：启豪妈妈

依轩班第五届家委会出品