为进一步促进我校教师积极钻研新课程理论，不断更新教学观念，提高课堂教学效果，促进教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为教师在专业成长过程中提供锻炼的平台，我校本周进行了三年级语文公开课教研活动。
殷晓娟老师执教的《秋天的雨》，为我们呈现的“美”的视觉盛宴。课堂伊始，殷老师由寻找打开秋天之门的钥匙———复习生字词，进行导入，巩固上节课学习的内容，激发学习兴趣。注重培养学生的朗读能力，从“范读——速读——齐读——指读”等多种形式的朗读中，指导学生体会到文本中描写秋天的雨的语言美，从而感受到秋意美。殷老师抛出了一个个简洁明了的小问题，孩子们积极开动脑筋，课堂上处处迸发着思维的火花，一个个响亮而有创意的回答搏得了在场老师的惊叹！她紧紧抓住了本单元的语文要素：运用多种方法来理解难懂的词语，通过多种方式引导学生联系上下文、找近义词来理解词语，让学生的语文素养真正落地生根。
梅静老师向我们展示的是三年级上册第二单元第五课《铺满金色巴掌的水泥道》。在梅老师的教学过程中，注重以读为本，以读促思，通过多种形式的读在读中感悟，在读中体验，从而体会“我”上学路上发现水泥道的美，更深刻地理解文章的内容。课堂气氛活跃，真正做到以学生为主，把语文课堂还给学生，让学生学会自学，学习语文知识，提高语文素养。不仅仅学生们学会了小组分工合作讨论的形式与方法，收获满满，听课老师们也都学习到很多教育教学方法，为今后的教育教学提升奠定基础。
10月11日下午，我校语文组举办了教研活动。首先，两位老师就自己的授课进行了说课。接着，每个年级的语文老师都进行了评课，老师们从优点、不足以及给出的建议三个方面，各抒己见，指出了课堂中精彩以及不足的地方。最后，我校分管教学的刘校长对此次教学活动进行了建议和总结，让各位老师们都收获满满。
此次的教研活动，对于每个老师而言都是难忘的，相信老师们都能够在每次的教研活动上不断的成长，不断的进步，成为新时期最优秀的教师！