亲爱的家长：
您好！
转眼间这期即将过去，由于这期是一个非常特殊的时期（疫情期间），我们的家园交流不能共聚一堂以家长会的形式进行。今天我们以《致家长一封信》方式与您交流，希望能得到您的理解。
亲爱的家长，这一期是意想不到的不同寻常的一期，因为新型冠状病毒，开学时间到了我们却不能如期相聚在幼儿园，足不出户的居家日子让所有人（包括我们的孩子）烦躁不安，倍感时间的漫长、难耐。为了不影响孩子们的学习、生活、成长，我们走进了线上课堂，开启对孩子们的线上教育与陪伴。老师们认真学习、精心准备，为孩子们提供丰富的线上学习内容。家长们同样认真学习、精心准备、耐心陪伴引导孩子们参与线上学习。虽然大家不曾见面，但每天的打卡都如近在咫尺，老师和家长彼此影响、共度艰难。线上教学老师们收获了不一样的教育方法、技能，家长们收获了不一样的育儿理念方法和内容，孩子们收获了学习习惯与能力、知识，还收获了家人陪伴学习的亲情与温暖。那段时光真是令人难忘。感谢家长们疫情期间的不离不弃，认真配合与支持，谢谢大家。
四月初，老师们走进校园，参加开学防疫相关的培训，对校园进行全方位不留死角消毒，做好好各方面准备迎接开学的各项检查。这是有史以来开学检查最为严格，内容最多的一次。但通过全园老师的努力，我们成为幼儿园首批开学的学校，激动的心无以言表，期待着久久未到的孩子们。
本期开学，虽然与往期相比时间稍短。但是我们有线上教学做铺垫，再加上开学后园领导及时做了延时服务的决定。因此本期我们较好的完成了各项课程内容。现将课程内容通报给各位家长，方便家长们在家和孩子互动，巩固和提升。
这学期我们较好的完成了基本课程的学习:
一、蒙氏数学及学前班数学
二、蒙氏拼音及学前班拼音
三、语言
四、蒙氏感官
五、蒙氏科学
一、蒙氏数学教学内容如下：
开学初我们进行了运笔练习，这是为孩子的日后书写做准备。
数学是孩子们进入小班就必学学科，但更多是以实物化为主的学习方式进行学习，进入蒙氏学前班以后就是从实物化过度到抽象化的作业单学习，蒙氏学前班最大的优势就是利用蒙氏数学教具帮助孩子们更多更深更广更便利更牢固的学习和理解数学。
整个学前班我们再一次学习了20以内的数字数名和数量单双数、相邻数、群数、倒数、分解与合成，10以内加减、20以内加减，100以内加减（进位）、1000以内加减（进位），目前大多数孩子们都可以列式进行计算。另外还学习了时间、数图形、钱的简单换算、应用题等。
在教学过程中我们会针对不同孩子用不一样的教学方式，每天做课堂作业的时间就是我们一对一教学时间，发现孩子们有困难就马上帮助解决，孩子们知道老师很乐意为他解答困惑。
为了更好养成学习习惯，巩固所学知识，建议家长购买一本练习题，在规定的时间让孩子进行练习。
二、拼音教学内容如下：
宝贝们能熟练的掌握23个声母，6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母、16个整体认读音节。
能正确读出汉语拼音的声母、韵母、声调、拼读音节，正确听写和拼写词语拼音。每学一个拼音我就会为孩子们听写词语拼音，通过听写就能看出每位孩子掌握的情况，经过不断的反复练习和听写，让孩子们能很快记住拼音。
为了更好的让孩子们学习和掌握，我们制作和使用拼音三步卡及拼读卡。
三步卡卡片包括 图卡和拼音汉字
第一步：认识图卡
第二步：识读拼音汉字卡
第三步：把图卡和拼音汉字卡配对
通过观察图片拼读正确音节再进行配对，锻炼孩子们的识字量和专注力。
拼音学习完以后我们开始教会孩子们用拼音写日记，从最先开始独立写简单的句子，如：小朋友大家好，我叫X X X （学习如何用拼音写自己的名字）再延伸到如何写一篇完整的拼音日记。
孩子从刚开始无从下笔到后面侃侃而写，让我见证了她们的成长，每天改日记都能看到每位小朋友的进步，我真为她们感动骄傲和自豪。
三、语言学习内容：
1. 学会朗读儿歌，体会儿歌的韵味
2. 倾听并理解故事的内容，喜欢用语言、动作和表情表达对故事的理解和感受
3. 能口齿清楚地、有感情地朗读
4. 通过故事内容，进行角色扮演
四、感官教学内容：
1.福氏教具10
2.福氏教具7
3.几何立体组（1）（正方体、长方体、球体、椭圆体、三角柱）
4.几何立体组（2）（圆柱体、三角锥、圆锥、卵形体、四角锥）
5.几何图形嵌板橱一一第四层（学习直角三角形、直角不等腰三角形、直角等腰三角形，钝三角形）
6.几何图形嵌板橱一一第五层
（学习椭圆形、卵形、花菱形、曲线三角形）
五、科学教学内容：
孩子们对科学实验具有强烈的好奇心、想象力和探索精神，使幼儿勤于动脑、勤于动手、手脑结合，敢于实践，获得自信心，增强创造力，并在教学中把科学和生活运结合在一起。
科学实验：
《会唱歌的小皮筋》
科学实验：
《乒乓球为什么会浮起来》
除了基本课程的学习外，我们还较好的完成了本园新增课程的学习：
一、古诗词
二、偏旁部首和汉字描红
三、感统
四、英语
一、古诗教学内容：
尽管这期时间短，但古诗的学习量和上期是一样的。孩子们的接纳能力、理解能力和阅读能力较上期有了很大提高，学起来非常的轻松。
二、偏旁部首和汉字描红教学：
上学期我们学习了笔画顺序
从左到右横写平，从上到下竖要直。
先轻后重写个点，先重后轻写个提。
由粗到细撇像刀，由细到粗捺有脚。
竖钩要挺直，弯钩像把刀。
横钩横折不一样，竖提竖折有区别。
宝贝们刚开始接触时，哪里需要顿笔分不清楚，我们慢慢引导，大部分基本掌握了笔画顺序为这学期学写汉字打下了基础。
接下来我们还学习了汉字的书写，从简单到复杂。同时在书写过程中注重孩子们的握笔与书写姿势。整个学习的过程，我们看到了孩子们的进步成长。
三、感统训练内容：
1、《平衡台》
2、《羊角球》
3、《小马蹄波浪触觉步道》
4、《滑板》
5、《平衡台晃动平衡木》
6、《长绳》
7、《摸石过河》
四、英语教学内容：
英语学习了英语单词、开展英语游戏活动、英语歌曲和律动，特殊的英语学习模式，让幼儿感受了不同语言风格特点，激发幼儿学习英语的兴趣，为日后英语学习奠定了基础。
当然孩子的成长离不开我们的家园共育，在这里感谢每一位遇到问题及时和老师沟通的家长。因为有你们为孩子默默付出的这一年，孩子收获了成长，老师收获了喜悦。
今天老师的分享也许不够完美，但是因为有你们的认可，我们倍感荣幸。在这里诚挚地感谢每一位家长，祝福大家工作顺利、身体健康、阖家幸福、心想事成。
播种有时，成长有时，时光不语，静待花开。让我们一起静下心来，期待孩子们的茁壮成长，绚烂绽放。
时间匆忙，转眼孩子们就要结束幼儿园生活，作为老师我们是多么的不舍，但孩子们给我们留下的美好将会永远陪伴着我们。祝福我们的孩子们在新的学习里程收获满满，健康快乐。再见了亲爱的孩子们，幼儿园是你们永远的家，无论你长多大，别忘了常回家看看！
青苹果幼儿园蒙学前
2020年6月29日