为了帮助幼儿养成良好的收纳整理的习惯，老师准备了一节社会活动《我会整理图书》，希望通过此次活动能教会孩子学习整理图书、爱护图书。
一、备课
二、上课
活动目标：
1.学会正确摆放图书的方法，懂得看完书要放回原处。
2.知道书宝宝是我们的好朋友，懂得爱护图书。
为了达到良好的教学效果，老师围绕着教学目标，按照活动流程有序地开展学习整理图书的活动，幼儿乐于参与，兴趣很高。
三、评课
评课是为了帮助老师提升课堂组织能力。老师们一起集中研讨提出以下几个建议：在演示图片的时候，老师不要分享一些负面的内容，我们要尽量做到正面教育；多给予幼儿表现的机会，鼓励幼儿多发言；多提供一些动手操作的机会。
四、课后研讨
为了优化教案，我们要重新调整活动流程，把一些需要注意的事项加进去，多余和负面的内容删减掉，另外，教师要做到关注每一位幼儿的表现，做到因材施教。除此之外，在一日活动中也要时刻留意幼儿整理图书习惯的培养。