为进一步提升教师研究和实践意识，促进课堂教学方式变革以提高课堂教学质量，吴正宪小学数学教师工作站怀柔分站（二期）于2023年10月17日星期二上午在怀柔区第六小学组织研修活动。
观摩研究课
怀柔六小刘悦老师带来的现场课《3的倍数特征》, 从学生真实猜想出发,通过画百数表、计数器操作、分小棒等几个任务，使学生在探究中理解了"3的倍数特征"，体验解决问题的方法，经历了借助直观、突破难点的过程，学会了推理，理解了3的倍数的特征背后的道理，让学生体会到数学活动探究性挑战性。
读书交流汇报
怀柔六小王振华老师进行的是《小学数学结构化单元教学丛书——数的整除》整本书的分享，这本书呈现出符合新版课标要求的教学过程及蕴含的道理。又以《因数、倍数》单元为例进行具体分享，让我们知道吴老师是如何处理好生涩的概念是抽象的，儿童的学习是具体的，数学追求的是严谨，儿童需求的是有趣儿，这些矛盾冲突，如何在数学中搭建新旧知识的桥梁，进而把生涩的概念烹调成好吃又有营养的美食的。
研讨交流
吴正宪工作站全体学员一起针对现场课和读书分享进行交流，大家纷纷谈到了自己本次活动的收获，刘老师的课堂让学生经历了猜想-验证-操作-再次验证-得到结论的过程，把课堂的主阵地完全交给学生。并把自己的一些困惑提了出来，教师在让学生通过分小棒体会特征时，如何能够慢下来，关注全体学生的理解。
点评指导
昌平区教师进修学校小学数学教研员，正高级教师周卫红老师针对本次活动进行点评指导。周老师对刘老师的课、王振华老师的读书分享进行了肯定，并提出了有指导价值的建议。周老师指出，加强代数推理，新的课标要在小学课堂实现，孩子想3的倍数特征，找3的倍数总结特征，明白特征背后的道理，要关注推理的传递性。
领导讲话
怀柔六小校长张小东全程参与了本次活动，张校长在发言中强调数学教师应该学习吴正宪老师的课堂，让我们的数学课堂也变得好吃又有营养。
本次活动，教师们对于新课标、小学数学结构化单元教学等有了更深刻的认识，对在课堂中如何切实提高学生核心素养有了清晰的方向。吴正宪工作站全体数学教师将以此次培训活动为契机，进一步更新教学理念，不断优化数学课堂教学过程，在课堂上积极践行新课标的理念。