浑江区幼儿园“玩中学 做中学 
探索中成长促幼小衔接”科学领域教研活动

区一园·徐珊珊
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  儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。儿童早期的科学探究和数学认知需要在互动和交流中逐步进行。

  “教而不研则浅,研而不教则空”。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高我园教师的教育教学水平,扎实有效地开展幼儿园集体教学活动,进一步强化教师对科学领域的思考和探究,提高科学领域活动的有效性,浑江区幼儿园于2023年10月26日、27日、30日,开展了为期三天的科学领域教研活动,旨在加强幼儿园教师之间的交流与学习,取长补短,共同进步,为教师们搭建一个展示自我、提升专业的平台。

  教师们根据各年龄段幼儿的年龄特点和发展水平,以独具匠心的活动设计,直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的肢体动作把孩子们带入了轻松愉快的活动氛围,通过情境、游戏、表演等多种形式开展教学。在老师们的精心准备下,一节节丰富有趣的科学探究活动呈现出来,孩子们了解了生活中不可常见的自然现象、探索了图形的变化、理解了植物生长的毛细现象...在充满乐趣的活动中,孩子们开心的笑容、机智的回答、自信的表现让每一位参与其中的老师都为之惊讶,纷纷为孩子们的精彩表现感到骄傲!

嘟嘟熊班

              马晓楠老师《森林小警官》

萌萌猪班

              董佳薇老师《小动物搬家》

00:19

                李红蕾老师《火山爆发》

00:25

旺旺狗班

  王雯慧老师《有趣的毛细现象》

               黄莺莺老师《树叶标本》

皮皮猴班

              吴迪老师《神奇的泡泡龙》

              尹瀛悦老师《营救汪汪队》

乖乖兔班

              于瑶老师《3以内的点数》

               杨梅老师《有趣的图形》

跳跳鼠班

                  赵雪老师《比长短》

     听课活动结束后,执教的十位老师分别根据题材的选择、环节的推进、语言的提炼等对各自执教的活动进行了反思。全体教师也纷纷围坐一起开展了热烈的研讨活动,大家畅所欲言,各抒己见。首先,围绕活动中遇到的问题进行研讨,其次对活动设计的撰写及目标的制定进行了深入的研讨交流,大家踊跃阐述自己的观点并针对活动中存在的问题提出合理建议。

  潘园长、王园长和马书记对本次教研活动进行了评析,肯定了老师们为活动努力准备、认真磨课的态度,对需要调整的活动给出了指导建议。

  此次科学领域教研活动评选出三节优质课,分别是董佳薇老师《小动物搬家》、吴迪老师《神奇的泡泡龙》、马晓楠老师《森林小警察》。通过此次教研活动,教师们纷纷表示,今后工作中将再接再厉,认真研磨,完善教学,不断突破自我,提升教学质量。学然后知不足,教然后知困惑,浑江区幼儿园的老师们在成长的路上将继续打磨,砥砺前行,争做孩子科学成长路上的点灯人。

  总结是经验的交汇,是智慧的凝聚,也是为下一次的教研积蓄经验和力量。在今后的教研工作中,我们将继续带着对教研的热情和执着,带着对幼儿教育的初心和使命,凝心聚力,携手共研,不断改进教学方法、创新游戏模式,丰富教研形式,提升教研整体质量,促进幼儿快乐健康的成长!

        编辑:徐珊珊

        审稿:王    娜

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