培训工作开始前，我校领导高度重视，召开了工作协调
会，从组织领导到课程设置，从授课人员到日程安排都落实
到位，使全体参与人员充分认识到培训工作的重要性，从组
织领导上保证了信息技术培训工作的有序进行。
会上由我校教研主任和信息技术教师从三个方面向全体教师介绍
了国家中小学智慧教育平台。
1.
智慧中小学有三个版本：网页版，电脑客户端，手机
客户端。
2.以手机客户端为例：打开智慧中小学—资源，共有
11个频道，53个板块。
3.点击资源—课程教学频道—可看到学生自主学习
教师备课授课—切换教材，可以选择要查询的科目和
教材。此频道资源丰富，包含精品课、课件、教学设
计等，但手机客户端只能查看，无法分享和下载。
通过培训，全员教师成功注册了平台账号，初步体验了
平台的高效便捷，体验了信息化为教育带来的变革。实践证
明：从严、从实地开展现代教育技术培训工作，不仅受到了
教师的欢迎，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意
识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用和教学设计
的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面
实施素质教育，培养创新人才做出了贡献。