秋意浓，岁月柔。秋风掠过校园，它踮起脚尖掠过树顶，染过几片叶子。在不经意间来到了校园，给校园换上了秋装。秋光正好，微风不燥。2023年10月17日周二上午洛龙区西高明德小学英语大单元课堂展示在明德二楼录播室如期举行。一次次的坚持是教师对课堂教学的执着追求，是坚守初心的教育情怀。
金秋十月，丹桂飘香。西高明德小学田昕语老师为我们带来了一节生动活泼，激情盎然的英语大单元课。
大单元教学旨在促进教学内容的结构化，构建教学的整体意识，以实现“整体大于部分之和”，在提升教学效益、落实课程核心素养的同时，达成培养学生发展核心素养的目的。
在新课程理念下，大单元可以是单元教材中呈现的单元，也可以是视实际情况依据课程标准对教材重组形成的新的单元。今天田老师授课小学英语三年级上册Lesson 5 How old are you?本节课是大单元教学，通过对本单元数字的单词和年龄的学习，进一步加深对句型How old are you? I am ...的运用，提高学生的日常交流的语言运用能力。
田昕语老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，重点探索“新课标”背景下的核心素养与课程融合的有效新途径、新方法与新方向。学生跟着老师思路学习，气氛活跃，孩子们有收获、有欣喜。
孩子们用心聆听，积极交流，勇于碰撞。
课堂气氛活跃，学生的积极性被充分调动起来，老师讲得绘声绘色，同学听得聚精会神，一个个都笑逐颜开。
田老师的课堂整体很流畅，学生特别配合，能够看出来平时课堂气氛就特别好。尤其是在操练单词的时候，能够运用“吹气球”和“上下楼梯”的方法，学生能够得到充分的练习。并且能够及时对学生的回答作出评价，评价语言特别丰富。
田老师的课堂基本功扎实，课堂指令熟练，与学生十分默契。课堂评价及时、到位，在情境中练习句子，学以致用。在练习脸部器官时可以调动学生更多能动性，如I say you touch. I touch you say.
教师们认真聆听，用心记录。
学习是无止境的，每次的深入学习都有收获和提高！
教无止境，学无止境，大单元教学研无止境，让我们打破旧理念，树立新理念，如何让学生更好的学，这是一个需要长期探索的命题！
教”学路漫漫，“研”途皆风景。
两小时的观摩与研讨，开阔了眼界，
产生了碰撞，引发了思考。
勤学如春起之苗，不见其增日有所长。
只有教研不止步，教育方能阔步而行。
