迎着秋日的暖阳，伴着十月的桂香，2023年10月16日，南浔区第十五届中小学英语名优教师异校指导活动在兰生宏达实验学校开展。区小学英语教研员沈红霞老师携南浔附小吕琳、横街学校夏萍、善琏学校吴娟、含山小学钱怡雯四位名师来我校送教与指导。本次活动由教研组长邱丽花主持，宏达小学部全体英语教师参与听课、评课活动。
活动伊始，本校陈洁老师执教四年级上册对话课：Unit3 My friends Part A Let's talk。陈老师教态从容自信，语言亲切温柔，课堂气氛活跃。陈老师紧紧围绕“friends”这一主题，充分利用板书功能，时刻关注和引导学生。陈老师示范得当，教学环节顺畅有效；评价到位，真正做到以评促教。
随后，含山小学钱怡雯老师进行同课异构展示。钱老师扎实的教学基本功，别具一格的教学理念，让学生的风采充分展示于课堂。陈老师提炼了“Friends make us happy”这一主题意义，挖掘了语篇背后的育人价值。
本校顾若萍老师执教六年级上册词汇课：Unit3 My weekend plan Part A Let's learn。顾老师以讨论学生的周末去处和活动为导入激发旧知，以Mike、Sarah、Chen Jie和学生自己的周末计划为主线进行词汇教学，从生活中来，到生活中去。学生通过比较与评价几位主人公的周末计划，了解如何制定合理的周末计划。
最后，善琏小学吴娟老师进行同课异构展示。吴老师以一首优美的歌曲进行导入，通过一般现在时和一般将来时的对比让学生感知新句型，通过对Chen Jie周末安排的猜想融入新词汇。吴老师善于启发学生，在追问中让学生了解好的周末计划是怎么样的。
二、复盘反思，以研促教
我校小学部全体英语老师在观摩了四堂各具特色的好课后，紧接着开展了热烈的评课活动。评课环节，吕琳和夏萍老师依次对两位新教师的课进行了细致的点评。吕老师指出对话课以对话作为最后的输出形式会更好。夏老师指出单词课书写环节较为费时，不宜过多，应根据需要进行精简。
沈红霞老师表扬了两位新教师教学设计合理，课堂以学生为主，也能关注学生的课堂生成，同时她也对所有教师提出意见：1. 要突破语言表层，启发学生表达有深度、有高度、有个性的观点；2. 教学教学操作要化繁为简，善于利用身边资源。
青蓝同心，携手互助；名师引领，薪火相传。此次名师送教活动，既为骨干教师搭建了提升锻炼的平台，也为青年教师提供了观摩学习、交流研讨的机会。我校新老师依此为契机，积极反思，努力成长，取长补短，充分发挥名师引领对个人专业成长的助推作用。宏达教研团队将在教育之路上快速成长，形成浓厚的教研氛围，推动学校教学工作不断迈上新台阶。