为进一步了解新入职体育教师课堂教学情况，探索体育与健康课堂教学转型，构建科学、规范、高质量的课堂，10月13日，2023年度诸暨市入职新教师体育与健康课堂教学展示活动，在实验小学教育集团荷花小学举行。诸暨市体育与健康教研员钱益栋老师、郦剑玲工作室成员、小学体育教研大组组长、实验小学全体体育教师共计30余人参加了本次教学展示活动。
一、课堂展示
第一节课，由荷花小学陈昊老师执教，他的教学内容是立定跳远的运用方法。陈老师创设亚运闯关的情境，通过多种形式的连续跳跃，开发学生创造性思维。
孩子们在有趣的“巨人、矮人、超人”跳中，掌握并巩固连续跳跃的技术，并且运用到日常生活、比赛当中。同时，陈老师课堂注重同伴合作，在最后的“大拇指表扬”和“继续加油”的相互评价中，给了孩子们不一般的跳跃体验。
第二节课，由来自杨梅桥小学的吴浩宇老师带领孩子们共同开展。他通过青蛙跳的情境引起学生们的兴趣，孩子们在“大青蛙，小青蛙，呱呱跳”的口令中完成了立定跳远的预摆，起跳，腾空和落地的练习。同时，他还将立定跳远这项技术运用到游戏“搭石过河”当中，同学们在欢声笑语中度过了一节好玩又好动的体育课。
第三节课，执教的是来自明诚小学的黄连炼老师。孩子们在黄老师设定的“丰收季节保丰收”课堂情境中化身“青蛙小战士”，通过小青蛙练本领，捉害虫，过小河等练习形式，掌握并将立定跳远技术运用到游戏、比赛当中。在培养立定跳远的能力同时，课堂还注重小组合作，品德教育，在最后让学生明白，勤俭节约，珍惜粮食，孩子们收获满满！
二、现场说课
三位新老师就自己的教学设计思路以及上课过程中的所思所想进行了现场说课。
三、互动评课
课堂展示结束后，观课老师进行了互动式课堂评价。
教学内容体现结构化，“学练三个一”明确完整……陈昊老师的体育课堂让我感受到了后生可畏！在课堂中，教师要充分体现教材的价值，让孩子们在课堂里发现问题、解决问题，追求“学会、学准、学热、学乐”的体育课堂！----山下湖镇小 袁金晶
吴浩宇老师的个人身体素质，示范动作得到了学生们的信服。几点建议和大家交流：教案格式可以更优化一些，要充分利用场地，在借班上课时，当器材出现问题时要进行及时有效的调整。----湄池小学 石丹丽
黄老师的课堂流程非常清晰，过程指导性语言精准且有亲和力。新课程标准一直提倡我们教学过程中要确立学生的主体地位，在练习过程中能融入更多小组合作的组织教学和学生互评，整个课堂会更加饱满。----弘毅小学 史沅湲
1.从“运用”的角度看课堂 结合真实生活场景，把课堂所学的内容在实际的游戏比赛中去综合运用，尝试把所学动作运用到其他项目和其他学科中去。
2.从“学生”的角度看课堂 老师们在关注教师怎么教的同时，更应该多关注学生怎么学。
3.从“新教师”的角度看课堂 回归课堂的本真，能站稳课堂，顺利的完成课的任务，让学生在你的体育课上快乐的安全的动起来，能出汗。----西子小学 金仙仙
荷花小学杨丽芳老师从健美体形、气场魄力、扎实功底、创意视野四个方面对青年教师提出高标准期望。
“郦剑玲名师工作室”导师郦剑玲用三个关键词进行了点评：
1.轻——新入职教师优美的示范和投入的状态，让课堂看起来非常“年轻态”。年轻，就是有活力，有很多的可能性和可塑性；
2.清——教案设计学练三个一清晰，语言表达清晰；
3.融——学科与思想相融、内容与能力相融、器材与设计相融。
最后郦老师结合三节课的实例，对青年教师常态课中“教什么、怎么教、教到什么程度”从教材的概念价值、方法的适切与问题的设计、评价的精准三方面进行了案例式的点评与指导。
四、主题报告
诸暨市体育与健康教研员钱益栋老师对几位新教师的课堂给予了充分的肯定，在评课互动中，他强调老师们在课前要充分理解与熟悉教材，并针对当前体育课堂教学变革四个方面进行了具体的阐述。
01教学内容结构化
课堂的结构化更体现在教材三个一上，在热身、体能、放松等环节中，要始终贯穿主教材。
02教法学法问题化
教师在课堂中要能及时发现问题，提问纠错后完成反馈小结，最终形成闭环，提高学生解决问题的能力。
03教学组织小组化
课堂须根据教学内容与学生实际学情合理分组，让学生在小组中学会合作学习，提高课堂效率。
04教学评价精准化
教师须精讲多练，给予学生更多的练习时间和空间，注重评价的多样性，重视过程性评价，充分让学生享受运动的乐趣。
为了更好地促进青年教师的专业素养，钱益栋老师就如何说课进行了一次主题报告。他从指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标难点与方法、教学过程与教学设计创新之处、教学效果评价五个方面进行了详尽的阐述。
听完钱老师的分享，青年教师们纷纷表示茅塞顿开，对说课的流程与要点都有了清晰的认知和理解，对今后的教学工作有了非常实用的理论引领和实践指导。
五、活动小记
加强素养导向，提升教研实效，让年轻教师走上工作岗位即走向专业成长的自觉。此次活动的开展，既是对新教师教学能力的一次检验，更是一次良好的学习与交流机会。