【课程故事】“呀，土豆”第二季——记录新城实验幼儿园小一班寒露节气绿植课程活动

寒露，是秋天的深秋，是渐入寒冷的时节，也是中国传统的二十四节气之一。每年的10月8日左右，寒露节气如期而至，带来了一丝秋凉，小一班的绿植课程也在如期开展。

         承接白露节气，我们班的小朋友们种的土豆已经发芽🌱，长出来长长的苗，小朋友们来到了植物角，认真的观察起来……

　　【教育价值】小朋友们通过观察，提问，了解了土豆生长所需要的条件。体现了幼小衔接学习准备中喜欢接触新事物，问一些与新事物有关的问题。通过浇水为土豆提供更好的生长条件，锻炼了动手操作能力和劳动能力。

　　小朋友们看着土豆长得高高的秧，好奇的问：土豆是怎么长得这么高的呢？于是我们开始了土豆生长过程的探索。

　　【教育价值】小朋友通过看一看、摸一摸、闻一闻的方式了解了土豆苗的外部特征和土豆生长的过程，满足了好奇心，增强了探索的乐趣。通过讲述自己的发现提高了语言表达能力。为幼小衔接学习准备奠定基础。

　　一想到自己种的土豆马上就要丰收了，小朋友们有些迫不及待，期待收获的土豆可以做成美食，为了让幼儿提前享受制作美食过程的快乐，我们开启了黏土手工制作美食活动。

　　【教育价值】小朋友通过搓、揉、团等动作制作薯条。锻炼幼儿小肌肉发展，为学习准备奠定了基础。同时感受到了成功的喜悦，符合身心准备的特征。

　　寒露节气是秋天的一段特殊时光，带来了秋意浓浓，也提醒我们珍惜健康，享受丰收，感受秋天的美好。