从静谧的同升湖畔到迷人的杭州西湖，从星城长沙到大美杭州，这是一段充满诗意和浪漫的旅程，更是一段充满惊喜和收获的旅程。10月16日，已是我们湖南省中小学集团化办学高研班学习的第七天。
上午，我们有幸参观了杭州养正教育集团下辖的观澜中学和养正学校。
一进入校园，我们就被其浓厚的文化氛围所吸引。学校的教学楼、图书馆、体育场等设施一应俱全，布局合理，环境优美。更重要的是，这里的每一个角落都充满了教育的气息，无论是墙上的标语，还是走廊上的展板，都在无声地传递着学校的理念和精神。
沈琏副校长为我们做了《同力协契 优势初现》的报告，展示了杭州养正教育集团化办学新样态。“精致校园、精细管理、精品教学、精彩育人”是学校的办学特色；标准化手册、好习惯课程、“激励疗法”、“二次加”轮回作业批改法，让学生知学、乐学、品学，培养可持续学习的能力；依托集团教师培养体系，共建共研共发展，坚持至德、至精、至远教风，创新教师队伍建设，处处凸显“基因”优良、模式先进、管理统一、协同发展、集团互补、师资优异、家长认可、社会认可等办学优势。
下午，我们在一位位校园小导游的带领下漫步在杭州崇文学校每个角落。走进校园，仿佛在置身于童话之中，色彩鲜明的黄、蓝墙面，各具特色的功能教室，妙趣横生的陶艺、滑梯等校园符号，无不体现着对孩子的尊重，无不体现让孩子回归本来的样子，这里就是儿童的乐园。这是一个开放、包容、创新的学习环境，每一个学生都能在这里找到自己的位置，实现自己的价值。
俞国娣校长为我们介绍了崇文教育集团集团化办学的办学历程、运行机制、实践成效、理性思考与未来展望，让我们感受以“新班级教育”为特色，以“崇文尚德”为校训，以“国内领先、国际一流”为办学定位，致力于打造集前沿学校建筑、教育理念、教育技术与管理制度为一体的现代教育集团的魅力！
来自长师附小的张华校长为我们此次参观考察活动做了两次结课分享。她知性智慧，谦逊而不菲薄，客观而准确地给予点评与分析，为湖南集团化办学提出了自己的看法和思路，带给我们诸多启发。
两个优质教育集团其独特的教育理念、卓越的管理方式，引领着中小学集团化办学新的发展方向。我们将此次所见所闻、所思所悟化为实际动力，努力提升中小学集团化办学治校能力。