聚焦核心素养  落实课程目标
——炎帝学校教联体化学工作室研讨活动

海曼
创建于2023-10-17
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为了立足统编化学教材,践行2022版《义务教育化学课程标准》理念,落实化学学科核心素养,探讨化学新课标中出现的变化,2023年10月17日,炎帝学校教联体陈德权初中化学名师工作室,引领教师实现专业化成长,促进教师之间的相互交流和共同发展。参加研讨的有炎帝学校教联体初中部化学组全体教师、教联体成员学校厉山三中、厉山一中化学教师。

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炎帝学校教联体陈德权初中化学工作室

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炎帝学校蒋婷老师分享化学集体备课“四备三思”,郭军辉老师做补充解读。

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工作室成员一起学习探讨《省教育厅关于做好全省初中学业水平考试统一命题工作的通知》

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厉山一中化学组长程俊老师领学解读《初中化学学科核心素养教学要求》

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通过对初中化学新课标的解读,老师们认识到化学教学要注重将学科观念和思维方式运用到解决社会发展所产生的问题当中去。同时,也启发老师们更加重视新课标的研读,将新的教学理念运用到实际教学工作中。

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活动最后陈德全主持人做了“再谈初中化学新课标中的几个难点问题”专题讲座,陈老师对新课程标准有自己独到的见解,他重点从大概念、单元教学,项目式学习三个方面引领老师们如何在教学过程中实践操作。大概念反映学科本质,具有高度概括性,统摄性和迁移应用价值的思想观念,大概念包含学科大概念,主题大概念,单元大概念及课时大概念。单元教学就是把碎片化的知识不断半结构化和结构化的过程。项目式学习是一种以学习者为中心的跨学科,跨知识领域的一种综合学习,教师在教学过程中创设真实问题情景,倡导“做中学”“用中学”“创中学”。

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“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。”学习探索的力量是无穷的,相信在化学工作室集体智慧的推动下,炎帝学校共建型教联体初中化学教学探索之路会越走越远。

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图文:严海曼

审核:陈德权

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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